青原的生活練習題

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一起來創作自己的生活吧,你不需要會彈吉他、看五線譜。只需要好好地聆聽內心的聲音,就開始創作自己的生活了!

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到底我是在欣賞運動比賽,還是在聽一場人生哲理的辯證,果然能夠拎著球拍打進世界前幾名的選手,不只是有強健的體魄,內心的狀態也異於常人。 雖然桌球來回的節奏緊迫,但他們的內心裡有一種說不出的安定感,那種專注反而是放鬆的,讓他們能夠在差距被拉大的情況下打出超乎常理的對角球,甚至幾度追平。
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真的不能配飯....
「生命是有目的嗎?」 「有?」 那是你自己訂的嗎?還是社會賦予你的?又或是你出生的時候宇宙給了你神聖的安排? 「沒有?」 「那我活在這裡幹嗎?」
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在心安之前,我們先試著接納自己的情緒吧!聽聽看自己現在的情緒是什麼?無力感、煩躁、焦慮、傷心、憤怒、自卑、不安或是害怕,每一個當下我們都同時存在著很多情緒。
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偶像創作歌手陳書瑋在車上問我 : 「如果專輯沒有發揮到當下的極限,會不會覺得遺憾?」我想了一下,遺不遺憾好像不是做專輯的重點,隨著時間和自己的能力提升,面對之前的作品一定會有更多的想法。要說遺憾的話,回顧之前每個作品都有滿滿的遺憾可以說XD #那就照著自己的步調走吧!緩慢但充實飽滿地走著。也希望在這
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課堂上沒有太多舞蹈技巧,倒是有超多想像練習。爺爺一邊用口音很重的英文給我們指引,自己也一邊跳了起來。 「你是深海裡的海草,隨著海流擺動你的身體。」 「來到炎熱的沙灘上,每一步都會感受到赤熱。」 「現在沒有骨頭,像一隻章魚。」 爺爺每下一個指令,自己也會跟著變身一次。舞踏看似沒有什麼規則,但每一次的
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#人與人是如此 #國與國也將會如此 分享一場TED演講《成癮的力量,對力量成癮》 講者Gabor Maté想知道人們為什麼會對力量成癮,於是他開始研究一些歷史上有名的人,例如拿破崙、亞歷山大、希特勒、成吉思汗和史達林。 「研究這些人很有趣,他們有著不少共通點。身高都不高。從小是邊緣人。史達林來自喬治
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等火車的時後隔壁的小妹妹問她媽媽。我直接轉頭跟她說:「這是褲裙,看起來像裙子,但它是褲子!不過男生也是可以穿裙子的呦!」 #任何人要怎麼打扮都是他的自由,如果對彼此的穿著打扮感到困惑,應該去了解對方穿著的動機,而不是先入為主的用自己的價值觀來批判別人。 社會定下了許多規則,上課或上班不能穿夾腳拖,
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