兒童文學
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充滿奇想與寬容的兒童文學世界
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在成人世界談繪本，彷彿這個人是「不夠成熟、不可靠」的。童話就是「幼稚、低階、不真實的」嗎？繪本以日本知名繪本作家荒井良二的《搭公車》為例，敘事數種視角轉換。建議重新接觸繪本的成人從不只讀文字，觀察文字與圖像之間的關係，感受圖像裡的「不可言說」的經驗。
1.兒少文學作品一定要有教育性嗎？
2.我們常在講的教育性真的是教育嗎？
3.還是那其實只是規訓的偽裝？
4.這是個長年困擾大家的問題，甚至是困境。
5.而想像力和美，在教育中又扮演何種作用？
6.這次想從伯寧罕的《和甘伯伯一起去遊河》來探索跳脫此困境和了解美、想像力在教育中的基進力量。
