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白井老師看了藤田和佐久間的房間，球服兩人一套擺放左右，學校課本兩人擺在一起，跟其他人書桌分開不同，藤田跟佐久間的書桌是合併一起。球帽一起掛、手套也是一起、就連兩人內衣內褲和學校制服都擺放在同一櫃。
「佐久間，這樣衣服不會拿錯嗎？」白井問，佐久間聽了很自然的說：「藤田衣服是哪一件，我一看就知道。」
「不，我只是覺得過了一個暑假，友達你好像更了解南極了。」陽奈說。
「也沒多了解，我們就住一起，社團活動、吃飯什麼的，都是一起做。」友達表示，他不覺得自己跟住同宿舍的南極一起行動，有什麼奇怪之處，但卻轉移話題說：「南極晚上都抱著他的企鵝玩偶睡覺。」
「原來如此，你還看著南極睡覺啊？」
｢學長學弟制，並不是複製過去學長至上的病態。而是教練並不能完全看到野球部的每個球員，許多技巧傳承，社團傳統並不是教練規定，而是學生們間的默契。」
「有社團不分年級，學長學弟在澡堂主動相互擦背的傳統。也有學長學弟同房，教導部活心得的傳統。學長還是需要豎立學弟景仰、和威嚴性。」
佐久間說完，頭整個埋到藤田胸口，還發出：噁，都是藤田的味道。含糊不清的話語。藤田只得接住，半被強迫的接受佐久間對自己撒嬌。
「我如果說了，你就會買來送我了吧？」
「誰要送野球笨蛋野球手套。」
「那你會送我什麼？」
「保險套。」
「…………我用不到吧。」
發生什麼事嗎？友達想，人無意間轉頭看向南極，而這時南極也正好看向友達，兩人眼睛這樣突如其來的對視到，讓友達略顯尷尬，不好意思的撇過眼，繼續縫南極球服的名牌。
「友達。」南極突然出聲。
「恩？什麼事？」友達問。
「關於剛剛田中學長說的打手槍……」
「欸──要繼續這話題嗎？」
「說起來還真厲害。」蓮看到必賽狀況忍不住說。
「嗯。」一旁的友達聽了點頭，就連後方抱住友達的南極也忍不住一起點頭。
目前坂海工三年級引退賽來到了第七局，比數呈現「1：4」。但是四分的並不是三年級的學長，而是由王牌投手藤田學長帶領、捕手佐久間學長指揮調度的二年級隊伍。
跟友達一樣面孔深邃，有點黑的男孩就出現在螢幕上，友達正在跟他台灣朋友視訊。
「好久不見！你怎麼變得跟我一樣黑？你是那個算命說的那個什麼？喔！印堂發黑。」
「你才印堂發黑，全身都黑。」聽到好久沒聽到的語言，余馬耀的臉加上他獨特的幽默，讓友達立刻笑罵。然後友達問在台灣打棒球的馬耀：「在鶯歌還好嗎？」
「開玩笑的。」
「偶爾也給後輩一點鼓勵吧？佐久間。」
「就像你那張可怕的臉，我嘴就是不會說好話。」
「長成這樣沒辦法改，但說話是可以控制的吧。」
藤田跟佐久間一言一語，完全忽略離他們不遠也在看球的日下。日下聽著兩人的談話，想起過去田中龍二常打趣的說：偷聽佐久間和藤田兩人的對話，總是很有意思。
「南極他剛好就是那種專注在擊球上，不會多想的人。」高橋教練表示，又看見南極處理一顆外角滑球，球很巧妙，角度落在不太好反應的位置。
「教練，我也應該跟日空一樣？」日下問。
「我沒有要你模仿南極。南極那種打法雖然有力，但不成熟，比較像遵循指導，或學習的對象……」教練說，眼神看著球場另一邊的林友達。
「要讓南極試試嗎？」友達說。
「南極嗎？」「我我我投嗎！」
不只佐久間猶豫，連南極自己聽到都覺得不可思議。友達點頭說：「南極的壞球率有一點改善……」但表情一看就很微妙。
「這也沒辦法。」佐久間說：「也許對紅隊來說是奇襲也說不定。」
白井老師看了藤田和佐久間的房間，球服兩人一套擺放左右，學校課本兩人擺在一起，跟其他人書桌分開不同，藤田跟佐久間的書桌是合併一起。球帽一起掛、手套也是一起、就連兩人內衣內褲和學校制服都擺放在同一櫃。
「佐久間，這樣衣服不會拿錯嗎？」白井問，佐久間聽了很自然的說：「藤田衣服是哪一件，我一看就知道。」
「不，我只是覺得過了一個暑假，友達你好像更了解南極了。」陽奈說。
「也沒多了解，我們就住一起，社團活動、吃飯什麼的，都是一起做。」友達表示，他不覺得自己跟住同宿舍的南極一起行動，有什麼奇怪之處，但卻轉移話題說：「南極晚上都抱著他的企鵝玩偶睡覺。」
「原來如此，你還看著南極睡覺啊？」
｢學長學弟制，並不是複製過去學長至上的病態。而是教練並不能完全看到野球部的每個球員，許多技巧傳承，社團傳統並不是教練規定，而是學生們間的默契。」
「有社團不分年級，學長學弟在澡堂主動相互擦背的傳統。也有學長學弟同房，教導部活心得的傳統。學長還是需要豎立學弟景仰、和威嚴性。」
佐久間說完，頭整個埋到藤田胸口，還發出：噁，都是藤田的味道。含糊不清的話語。藤田只得接住，半被強迫的接受佐久間對自己撒嬌。
「我如果說了，你就會買來送我了吧？」
「誰要送野球笨蛋野球手套。」
「那你會送我什麼？」
「保險套。」
「…………我用不到吧。」
發生什麼事嗎？友達想，人無意間轉頭看向南極，而這時南極也正好看向友達，兩人眼睛這樣突如其來的對視到，讓友達略顯尷尬，不好意思的撇過眼，繼續縫南極球服的名牌。
「友達。」南極突然出聲。
「恩？什麼事？」友達問。
「關於剛剛田中學長說的打手槍……」
「欸──要繼續這話題嗎？」
「說起來還真厲害。」蓮看到必賽狀況忍不住說。
「嗯。」一旁的友達聽了點頭，就連後方抱住友達的南極也忍不住一起點頭。
目前坂海工三年級引退賽來到了第七局，比數呈現「1：4」。但是四分的並不是三年級的學長，而是由王牌投手藤田學長帶領、捕手佐久間學長指揮調度的二年級隊伍。
跟友達一樣面孔深邃，有點黑的男孩就出現在螢幕上，友達正在跟他台灣朋友視訊。
「好久不見！你怎麼變得跟我一樣黑？你是那個算命說的那個什麼？喔！印堂發黑。」
「你才印堂發黑，全身都黑。」聽到好久沒聽到的語言，余馬耀的臉加上他獨特的幽默，讓友達立刻笑罵。然後友達問在台灣打棒球的馬耀：「在鶯歌還好嗎？」
「開玩笑的。」
「偶爾也給後輩一點鼓勵吧？佐久間。」
「就像你那張可怕的臉，我嘴就是不會說好話。」
「長成這樣沒辦法改，但說話是可以控制的吧。」
藤田跟佐久間一言一語，完全忽略離他們不遠也在看球的日下。日下聽著兩人的談話，想起過去田中龍二常打趣的說：偷聽佐久間和藤田兩人的對話，總是很有意思。
「南極他剛好就是那種專注在擊球上，不會多想的人。」高橋教練表示，又看見南極處理一顆外角滑球，球很巧妙，角度落在不太好反應的位置。
「教練，我也應該跟日空一樣？」日下問。
「我沒有要你模仿南極。南極那種打法雖然有力，但不成熟，比較像遵循指導，或學習的對象……」教練說，眼神看著球場另一邊的林友達。
「要讓南極試試嗎？」友達說。
「南極嗎？」「我我我投嗎！」
不只佐久間猶豫，連南極自己聽到都覺得不可思議。友達點頭說：「南極的壞球率有一點改善……」但表情一看就很微妙。
「這也沒辦法。」佐久間說：「也許對紅隊來說是奇襲也說不定。」
