晚安爸爸的沙龍
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又好一陣子沒寫文了。
不是沒故事，而是生活太滿。
家裡長輩的病況忽然轉重，工作上也有些變化。
日子一樣在過，只是多了幾份擔心。
直到孩子期中考前的一個晚上，一本繪本， 讓我重新記起——學習，不只是孩子的事。
好一陣子沒更新了。
生活像被細碎的事情拉扯著，白天忙著公務，晚上忙著當爸爸。
很多時候，寫字的力氣被耗在一天的奔波裡。
直到今天，孩子發生的一件小事，讓我又想拿起筆——不是要講道理，而是提醒自己：我們都還在學習如何溫柔地對待世界。
我的母親罹患巴金森氏症多年，行動早已不如從前俐落。
加上最近又不幸感染了流感，讓原本就脆弱的身體顯得更加疲憊。
原計劃帶著孩子回去探望，但為了避免傳染風險，只能忍下這份牽掛。
儘管人無法靠近，那份深沉的思念，卻比以往任何時候都更加清晰、更加深刻。
最近孩子在學校進行例行的視力檢查，結果顯示有了近視的傾向。
老師建議我們再帶去醫院複診，醫生檢查後發現數值和學校不同，安排了散瞳治療，並提醒要多到戶外走動、多看遠方的綠色植物。
孩子聽後第一句話就是：「我不想戴眼鏡，很不方便。」
這麼直接的表達，讓我心裡一震——原來小小的他，也已經在意起這樣的變化。
孩子的第一堂籃球課，他滿頭大汗卻笑著說「還想再來！」我明白，這堂課真正的意義，不在於投進幾顆球，而是勇敢嘗試與找到快樂。而我能給他的，是最自由的允許：盡情去試，也能隨時停下。陪伴，就是最堅實的後盾。
昨天，孩子帶回了他人生第一場小考的成績單。
那張寫著「82」的考卷，對我而言，不只是一個數字，更是一份溫柔的提醒——他正一步步走進屬於自己的成長軌跡，而我，也正學習如何用最合適的方式陪他走。
孩子迎來人生第一場小考——國語聽寫。看似簡單的一張考卷，卻是他第一次獨自面對挑戰。嘴上說「我準備好了」，眼神卻藏不住緊張。對我來說，分數不是重點，更重要的是他在過程中學會勇敢，並感受到陪伴帶來的力量。
孩子上小學已經第二週了。這短短十四天，生活有了新的節奏，每天看似重複，卻又充滿了變化。我在這些日常瑣事中，看見他微小而巨大的成長，也提醒自己：這段時光雖然辛苦，卻是最珍貴的禮物。
孩子的成長，是一本充滿驚喜、也偶爾帶著焦慮的圖畫書。
當我們以為一切都會按部就班時，生命卻總以獨特的方式，教會我們新的課題。
最近，我們家孩子一顆遲遲未長出的牙齒，讓我體會到，原來「不完美」背後，也藏著為美好未來預留的空間。
這不僅僅是一段等待牙齒萌出的過程，更是一堂關於耐心與信任的寶貴課程。
又好一陣子沒寫文了。
不是沒故事，而是生活太滿。
家裡長輩的病況忽然轉重，工作上也有些變化。
日子一樣在過，只是多了幾份擔心。
直到孩子期中考前的一個晚上，一本繪本， 讓我重新記起——學習，不只是孩子的事。
好一陣子沒更新了。
生活像被細碎的事情拉扯著，白天忙著公務，晚上忙著當爸爸。
很多時候，寫字的力氣被耗在一天的奔波裡。
直到今天，孩子發生的一件小事，讓我又想拿起筆——不是要講道理，而是提醒自己：我們都還在學習如何溫柔地對待世界。
我的母親罹患巴金森氏症多年，行動早已不如從前俐落。
加上最近又不幸感染了流感，讓原本就脆弱的身體顯得更加疲憊。
原計劃帶著孩子回去探望，但為了避免傳染風險，只能忍下這份牽掛。
儘管人無法靠近，那份深沉的思念，卻比以往任何時候都更加清晰、更加深刻。
最近孩子在學校進行例行的視力檢查，結果顯示有了近視的傾向。
老師建議我們再帶去醫院複診，醫生檢查後發現數值和學校不同，安排了散瞳治療，並提醒要多到戶外走動、多看遠方的綠色植物。
孩子聽後第一句話就是：「我不想戴眼鏡，很不方便。」
這麼直接的表達，讓我心裡一震——原來小小的他，也已經在意起這樣的變化。
孩子的第一堂籃球課，他滿頭大汗卻笑著說「還想再來！」我明白，這堂課真正的意義，不在於投進幾顆球，而是勇敢嘗試與找到快樂。而我能給他的，是最自由的允許：盡情去試，也能隨時停下。陪伴，就是最堅實的後盾。
昨天，孩子帶回了他人生第一場小考的成績單。
那張寫著「82」的考卷，對我而言，不只是一個數字，更是一份溫柔的提醒——他正一步步走進屬於自己的成長軌跡，而我，也正學習如何用最合適的方式陪他走。
孩子迎來人生第一場小考——國語聽寫。看似簡單的一張考卷，卻是他第一次獨自面對挑戰。嘴上說「我準備好了」，眼神卻藏不住緊張。對我來說，分數不是重點，更重要的是他在過程中學會勇敢，並感受到陪伴帶來的力量。
孩子上小學已經第二週了。這短短十四天，生活有了新的節奏，每天看似重複，卻又充滿了變化。我在這些日常瑣事中，看見他微小而巨大的成長，也提醒自己：這段時光雖然辛苦，卻是最珍貴的禮物。
孩子的成長，是一本充滿驚喜、也偶爾帶著焦慮的圖畫書。
當我們以為一切都會按部就班時，生命卻總以獨特的方式，教會我們新的課題。
最近，我們家孩子一顆遲遲未長出的牙齒，讓我體會到，原來「不完美」背後，也藏著為美好未來預留的空間。
這不僅僅是一段等待牙齒萌出的過程，更是一堂關於耐心與信任的寶貴課程。
孩子的「壞脾氣」，往往不是無理取鬧，也不是故意挑釁，而是一份不知如何表達的隱藏心意。
當他沉默、轉頭、不語，那其實是另一種形式的呼喊：
「你看見我了嗎？」
「可以留下來陪我嗎？」
孩子的「壞脾氣」，往往不是無理取鬧，也不是故意挑釁，而是一份不知如何表達的隱藏心意。
當他沉默、轉頭、不語，那其實是另一種形式的呼喊：
「你看見我了嗎？」
「可以留下來陪我嗎？」
每天最期待的時光，就是在床邊那盞昏黃的小燈下，和孩子一起窩進故事的世界裡。
他最喜歡我把角色演得很誇張，或是我假裝被怪獸打敗時發出慘叫，還會冷不防地冒出一些天馬行空的問題，逼得我這個說書的爸爸也得想破頭。
8月1日，第一次由我接你下課。
傍晚的路上，我們邊走邊聊著今天的趣事，也討論著晚上的故事。
回到家後，我唸了一則《小男孩與怪獸》、一則《怕怕龍的成長冒險》，直到你的呼吸變得平穩。
每天的接送與床邊故事，其實就是我們並肩走的方式。
每天最期待的時光，就是在床邊那盞昏黃的小燈下，和孩子一起窩進故事的世界裡。
他最喜歡我把角色演得很誇張，或是我假裝被怪獸打敗時發出慘叫，還會冷不防地冒出一些天馬行空的問題，逼得我這個說書的爸爸也得想破頭。
8月1日，第一次由我接你下課。
傍晚的路上，我們邊走邊聊著今天的趣事，也討論著晚上的故事。
回到家後，我唸了一則《小男孩與怪獸》、一則《怕怕龍的成長冒險》，直到你的呼吸變得平穩。
每天的接送與床邊故事，其實就是我們並肩走的方式。
