人文知識
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是本很適合「家長」的工具書
書中先講述作者從藝術小白對於職場的影響
進而走向看畫之於現實生活的心路歷程
看「畫」能帶來什麼樣的影響呢？
再用很多研究成果支持「看畫」的優勢，
最後實際實施孩童的看畫＝賞識思維教育
到底長期下來會有什麼樣的成效呢？
即將在此發布音樂美學的學習手札，有幾項注意事項是我寫給自己同時也寫給讀者的，希望大家在閱讀專題文章以前可以先理解我撰寫這部學習手札的脈絡，再跟著我一起學習（或是看著我學習）～
同時這一篇文章也會不時更新以記錄手札撰寫過程中，在音樂美學這種人文知識的「學習」中所感受的體悟或想分享給讀者的注意事項！
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<p>對於一所大學來說，專業領域的教育和研究成果固然重要，但是，真正的基礎，應當是給予學生關於知識全面性的訓練，這中間，通識課程的教育是關鍵中的關鍵。在這方面，我的母校哈佛大學的具體經驗，值得推薦參考。</p>
