國際觀

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本文探討自學英語、裸考多益與託福的過程。面對不同國家的英語腔調,筆者建議先打好基礎,透過與外國人交流及觀看當地的影集來熟悉。回顧筆者在澳洲的交換學生經歷,強調語音和語速在聆聽理解中的影響,並鼓勵學習者保持正向心態,逐步適應不同的語言環境。最終,筆者分享了自身多益考試的反思與成就感。
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在台灣登山十來年,走遍百岳與許多中級山路線後,我開始因為各種機緣而探索世界的山,在自然之中看見台灣與世界的異同,以及屬於我們的特色。剛剛回來的中美洲哥斯大黎加與南美洲秘魯,則補齊了我六大洲的最後一塊拼圖,讓我得以用更豐富的角度,重新詮釋與珍惜屬於我們的島嶼群山。 感謝自然環資的邀請,我們下週一見!
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文章探討國小到高中的英語學習過程,指出臺灣學校的英語課程在內容上存在落差,讓許多青少年在學習上遇到困難。透過觀察,發現除了傳統的學校和補習班教育,適時利用互聯網及社交媒體等課外資源,有助於提升青少年的英語能力。建議在學校課程、網路資源和閱讀材料中,合理分配學習時間,以有效達成語言學習的目標。
從文化角度出發,分析當前全球工作文化的變遷、臺灣年輕人的就業趨勢及移居潮流,並引述《經濟學人》報導,闡述高薪工作機會及英語學習的未來趨勢。透過理解臺灣與世界文化的共通性與多元性,進一步深化對國際觀的認識。
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練膽,有時會因為窘境而逼出意想不到的收穫...
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這段親身經驗,不僅有趣,還深富教育意義,弱魚喜歡。
本書是曾任朝日新聞記者的野島岡所寫,初次認識這位專家是透過范琪斐的訪談,我覺得是認識中日臺關係的一個不錯的切入角度,且讓我寫寫流水帳。 從日港臺中立場下手分析的脈絡 為什麼野島岡要寫這本書?看完我覺得他是有感新聞與傳媒因為中國勢力影響有偏激且失衡之嫌,因而產生記錄整理的念頭。開篇明言臺灣與香港有
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最近到日本遊玩的國際觀光旅客多到進出關都是種煎熬,背後支撐起龐大數字的國家當然包含台灣,於是我上中華民國統計網來看看部分數據... 以113年3月的月統計來看 {國人出國人次132萬,超過9成集中在亞洲(先前最高158萬)} > {來台旅客人次81萬(先前最高114萬)},大約為1.6倍 國人
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