圖解力教學
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上週我到大橋國小，帶了兩節課的圖解筆記。
主題其實很有趣—「日本禿頭鯊（鰕虎）」的一生。
從溪流出生、到海裡長大，再逆流回來產卵，整個生命歷程很有畫面。
我原本以為，這種具體、有故事的內容，學生應該很好發揮。
但實際進教室後，很快就出現一個熟悉的畫面，一部分孩子很投入，但更多人，是停在那裡的。
學習的最根本就是從組織、理解到表達，在圖解力教學中，掌握套模板、轉視角、串元素三個關鍵重點，你也可以運用視覺化圖像，活化你的教學課堂，創造更多有趣又有效的師生互動。想要玩懂這場圖解力教學遊戲，找邱奕霖就對了！
