108課綱
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這次探究有一個班跟外師搭配，期初和外師討論時大概擬定的方向就是平常的對話練習以及期末或許有機會可以產出一兩組英文海報，畢竟科學性報告其實有一定的難度。到了學期末在處理中文探究海報收尾時，外師先跟比較熟的同學開口建議，最後竟然產出了八組
108課綱造成的變化，學生真的可以成為學習的主體。
在這堂自然科探究與實作課程中，學生們從問題探索、實驗設計到實施與發表，經歷了完整的科學探究過程。
我們的課程從過去選修生物中的過氧化氫與酶的實驗開始
謝謝您的分享❤️
本文分享我第二版〈鹿港乘桴記〉的教學心得，以「遺民書寫」與鹿港興衰為切入點。運用圖表、推拉阻策略、築壩閱讀等教學方法，引導學生理解文本，並結合Podcast「不明白播客」的內容，探討文本背後的文化符碼與情感。
來紀錄一下幾天前，老師通知我孩子被提名模範生，要交一張海報。我雖然知道孩子應該不會選上，但利用這個機會做了一些事情，自覺很棒的過程。
上週非常的忙碌，為了週末有需要外宿的旅遊，週間行程已經沒有緩衝的時間。收到通知要做海報的第一時間，我感受到的其實是多了一樣大作業啊啊啊哪有時間做。通知先生幫忙選照片
「愛情」一直都是經典文學最為熱門的題材之一，不管是熱情如火的「愛」，或者是讓人感到虐心的「虐戀」，經典文學中的「愛情」有著不同的面貌。這些感情，和我們日常生活中遇到的一樣嗎？
這次，我們將藉由《羅密歐與茱麗葉》、《傲慢與偏見》這兩本展現不同愛情面向的經典文學，一起討論「愛情」真正的滋味！
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今年，繼續完成行政第三部曲~反思錄。何謂行政三部曲?
第一部曲: 教務技術手冊(12+1) 完成日期: 2019~2020
第二部曲: 教務誌: 完成日期2024.5，以下為彙整的全部文章。
接下來，就是慢滿整理，第三部曲: 反思錄。
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[中港教務誌01] 讓歷史翻到下
在快速變化的科技時代，傳統教育模式已無法滿足未來社會的需求。聖霖與真好文教致力於突破傳統，將創新與科技引入課堂，透過數位教育、AI與機器人技術，打造包容性和多元化的學習環境。從疫情中的轉型到特殊需求學生的支持，真好文教不僅關注學生的學業成就，更注重每個孩子的獨特天賦與潛力。
《漫畫版名人傳：德川家康》
擁有堅忍不拔的精神意志，以及智勇兼備的謀略思維，度過童年艱困的人質時期，打造江戶太平盛世！
在與豐臣秀吉差不多時期，另外一位梟雄也在暗自崛起。他在豐臣秀吉死後假借扶持其子「豐臣秀賴」，實則進行奪取天下的計畫，最終也在著名的關原之戰中打敗擁護豐臣家的勢力，成功開創德川幕府。
「聽聞的甘蔗往事」課程由二林高中師生共同規劃，期望透過五分車糖業鐵路改建的自行車道，引領學生認識二林的在地歷史與文化。課程以實地探索為主要方法，以二林蔗農事件及糖業發展為主題，建構了解地方歷史與其對當地經濟、社會的框架。
