大自然學校

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扣上鉤環 戴上安全帽 坐在攀樹座帶 一手拉著胸繩 一腳踩著輔助繩圈 靠著攀樹繩手腳推進 小彩虹本來對這麼多道具的爬樹法 不太有興趣 幾番鼓勵後 她爬了第一次 接著 就再要求第二次 第三次 …
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任何空間 都是蘊藏魔法的百寶盒 在風動草農園的空間裡 除了是郭老師一家人 回歸簡樸的生活場域 更是親子共學、四季營隊的專屬空間 當然也是現採有機蔬菜的極鮮超市 讓人深深呼吸放鬆紓壓的森林 同時是紅豆老師寫稿的小天地 有著現代化設備的三合院 提供夏令營住宿營隊 體驗里山生活
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時間要花在哪裡最有價值? 是「連結」吧,在這個高速運轉的忙碌社會中,連結善意。
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在頂山山頂上,沐浴在寒風中、酷暑中的迷迭香,精油含量與香氣有驚人的表現,可能山區的日夜溫差大,正是香草植物喜愛的環境。迷迭香最為人知的是:它能改善記憶力。
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小彩虹拿著掃把把落葉掃起、再放置路邊步道外,作為天然堆肥,萬物循環、生生不息。 原來氣溫降低後,落葉喬木就會開始落葉。
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小彩虹手上的這隻美麗昆蟲,是彩虹吉丁蟲,她是森林性的昆蟲,常在大熱天於森林樹梢高飛,彩虹翅鞘非常顯眼,飛行時,真的像一道彩虹,紅橙黃綠藍靛紫齊刷過天空。
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這樣的蟲我們在校園唱看見
喜好兩極的香草 從香菜皮蛋比薩到香菜皮蛋火鍋,雖然它評價兩極,但香菜功效絕對值得肯定,其營養豐富不輸蘋果、番茄,還可能有防失智、心血管疾病等功效。
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孩子們在玉米田裡穿梭,因為先前自己前手種下的玉米終於成熟了。 用手接觸玉米稈、使勁折下一穗玉米、剝去玉米外衣、理一理玉米鬚,終於能夠品嚐這經過時間累積的美味。
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郭老師跟孩子們在基地附近的古道講解著環境,孩子們專注的眼神,真是令人欣賞,大大小小不畏風雨,穿上雨衣、雨鞋,就能自在的在自然環境中探索。
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蜜蜂採得花粉後,會用後腿將花粉揉成團狀,成為花粉團。 影片中可以明顯地看到蜜蜂兩側後腳的「採花籃」,各自攜帶了黃色一團團的花粉,這是要攜回蜂巢中餵養幼蜂的。
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