好讀公益閱讀班

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一同經歷一期持續二十週的讀報時光,可以看見改變在教室發生
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「嘉義縣達邦國小學生在紅色海報上貼了9朵愛心紙花,每朵花上一層層寫下、畫出他們的感謝;嘉義縣六嘉國中老師則將學生的感謝信、讀報照片裝訂成冊,還有多校是在超大張卡片上,貼滿學生感謝卡,世界和平會人員表示,讀到感謝卡的內容『心都暖起來』」
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「在共讀過程,孩子透過專欄報導看見其他學校的學生都問些什麼問題?做些什麼事情?也引導孩子能以自己的生活經驗出發,想想我們自己還能做些什麼?」
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在數位資訊爆炸的時代,資訊容易取得,卻也容易在手上一滑即過,要好好閱讀一份文字報導需要有更大的專注力...無論運用何種方法,無非是為了讓孩子形成閱讀默契、培養閱讀樂趣、擴充國際視野、培養口語表達...最重要的,如同有老師所說,希望孩子學會用善意行動擁抱世界、保有對這個世界的好奇心與求知心。
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