安娜佛洛伊德
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安娜佛洛伊德
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【活動紀實】2/4(日)《心智化兒童治療：與兒童及家長工作的實戰手冊》新書分享會（楊舒涵、謝佳芳、魏與晟）
《心智化兒童治療：與兒童及家長工作的實戰手冊》提到的「心智化」是什麼？聽來專業，但就像是日常口語說「將心比心」這樣的能力，可以藉由思考他人行為背後的心智狀態與意圖，來了解他人行為的意義，也就是「可以從外界的視角看待自己，也可以從內在的視角看待他人。」
2024-02-07
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心智化
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心智化兒童治療
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安娜佛洛伊德
尼克．米奇利：致《心智化兒童治療：與兒童及家長工作的實戰手冊》繁體中文版讀者
我們希望閱讀本書的讀者及決定繼續接受MBT-C訓練的人不僅會在這項工作中找到新的想法，以支持你與孩子及家庭的工作，同時可以創造性地參與此處列出的模式，思考如何對其進行調整或修改，好適應廣泛的華語兒童與家庭的需求。
2024-02-02
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心智化
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心智化兒童治療
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安娜佛洛伊德
謝佳芳：繼續 kè-sio̍k——《心智化兒童治療：與兒童及家長工作的實戰手冊》審閱序
以心智化為基礎的短期治療有兩個主要目標，一是提升兒童在情緒調節上的能力，二是支持父母滿足孩子在情緒上的需求。經過訓練的助人工作者比較能夠在情緒張力緊繃的狀況下，辨認出心智化出錯的地方，協助父母與孩子重新理解雙方的內在狀態。
2024-02-02
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心智化
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心智化兒童治療
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兒童
周仁宇：規劃完善導覽系統的兒童心智化主題博物館——讀《心智化兒童治療》
《心智化兒童治療：與兒童及家長工作的實戰手冊》的出版對台灣的兒童心理治療領域相當重要。如果能以此為基礎，讓越來越多治療師投入MBT-C，將能協助許多在心智化上需要幫助的孩子，他們無法形成感官與想像間的正向循環，或是形成了但又因為某種因素而被打斷，因而陷入受制約反射影響的衝動或退縮當中。
2024-02-02
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孩子
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家長
