寫
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太陽滾燙，
石磚鍍上金黃，
走了幾趟，
前往不如意的地方。
獅子眷顧著硬朗，
建起凡人涉足的小國，
拍動翅膀的一搏，
可惜未能回應寄託。
突然一剎的感覺，
野心如楓葉般飄落，
也是流離失所的鯨落。
有時候，覺得自己寫出來的東西不像別人寫得那麼好，或是不符合自己的期望，總讓人感到相當沮喪。
其實我到現在，也都還會覺得自己寫的東西真爛，甚至有砍掉重練的衝動。
於是我來深入解析「我好爛」的問題！
爛不爛，很主觀
世界上還沒有一套公式能證明你寫的東西爛不爛。
以現實角度來看，名師的作品，也會有評論家認
我很喜歡你寫的小故事每次看都覺得很暖心！加油加油，你寫的很好欸！
這是一篇讀後分享感言。在介紹此書之前，讓我來分享自己生命中的兩個時刻。
第一個時刻是17歲。當時的我高中三年級，認為自己所能達成的事沒有極限，因此在房間的牆面貼上一張我親手寫的大紙條，這張紙條由上而下寫著：「七月一日臺大醫學系」。意思就是，在隔年，也就是1997年的大學聯考第一天，我就會以數學、物理
詩人經過一日繁忙後
上帝在花園裡找到了他
說：
今日的工作還未完成
你還未
寫下生命的言語
詩人帶著疲倦
伏於案前
將筆蘸好墨再寫
墨很滿
沿著筆桿滴下來 染上白紙
詩人回答：
我累了
上帝幫他穩住筆桿
眼神堅定
什麼也沒說的說出一切
擦去詩人的汗水
詩人流淚
然後詩人笑了起來
再把筆蘸進墨裡
寫
學會用筆
開展一個空間
再闔起
故事的門扇 四分之三處
鐫刻燙金書名
讀
啟書
字串串懸垂
隱蔽房間
窗戶 行人 下午某時刻抬眼接收
日暮在磁磚上
入射角等於反射角
它們圍繞我
那些
形象聲音聚我身旁
(理想中電影主角說話場景)
聽我
聽它們的故事