兒子的購物練習今天孩子們提早過兒童節。
學校園遊會的這天,除了陪女兒校園尋寶闖關,我最期待的環節就是看兒子購物的戰利品。
不同於去年,今年他沒花錢玩遊戲,而是買了兩個二手玩具小汽車,分別是2元和3元,以及一包30元的手工餅乾。
至於今年沒有幫妹妹買禮物的原因,他說:「因為我沒有看到合適的東西。」這讓我想到, 1 中性我們的國小很小,在還沒開始流行森林教育的理念的時期,這所學校因為地處偏遠,師生都超少,課業成績不掛帥,戶外活動很多,儼然就是一個天然的森林國小,同時可能是因為學校太小,也很少霸凌跟比較。
快要下課,但還沒下課,代老師嘆了一口氣說:如果最後一段有人能唱完不走音,我們就下課。
我家就是實驗學校:語文老師教你帶孩子寫小日記的撇步!
大部分實驗學校沒有制式的作業,甚至根本沒有回家作業,因此我們家老么從實驗學校轉回體制內的第一個挑戰,就是寫作業!
一開始真是烏龍連連,搞不清楚每天要帶什麼課本回家?甲本乙本生字本,可把她搞糊塗了,大量的書寫抄寫,也是之前沒經歷過的,要跟上同學的步伐,需要比別人多一倍的時間。 小學生的疑問:到底為什麼要寫功課???被罰抄課文
我家二姊小學的時候寫功課動作極慢,一是心理不甘願,二是她不管數學國語都要想很久,三:只要一回家就忍不住當起保母來,弟妹一呼喚,立刻放下功課照顧他們!
每天,功課寫到睡覺前還寫不完是正常現象。而且,現在的老師雖然溫柔,也不會隨意罰他們抄寫課文,但功課的量也實在不少!