焦傳金
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陳政佑的沙龍
2021/03/17
你在找實驗室嗎?別想了,加入我們吧!清大焦傳金老師實驗室。
眼見學弟妹聯繫老師的時節也快到了,今天想來跟大家分享焦傳金老師實驗室在做些什麼,還有在裡面體驗到的生活種種,從大二下加入到現在也超過一年了,目前只有我一個大專生,希望有其他夥伴加入!
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實驗室
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清華大學
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焦傳金
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Kris
2021/02/17
I decide what I want to do
I decide what I want to do and I am able to drive my brain to do. 意識與自由意志 意識,人類知道、察覺自己的行為和想法,並且讓大腦指揮自己的身體去作出行動。
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清華大學
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當代認知神經科學
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腦與心智
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Kris
2021/02/17
Does gender matter? — Ben. A. Barres
腦&科學&社會 我認為在社會部分,因為性別歧視、偏見等,常常讓大腦變成讓其中一個性別貶低、嘲笑或差別待遇另外一個性別的原因。
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清華大學
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當代認知神經科學
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腦與心智
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Kris
2021/02/17
所謂優雅的老化
老化與疾病
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清華大學
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當代認知神經科學
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Kris
2021/02/17
大腦可以改變,問題在於你願不願意?
發育與可塑性
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Kris
2021/02/17
機會偏愛有備的心靈
智力與創造力
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Kris
2021/02/17
模仿是最原始的學習
同理心
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Kris
2021/02/17
「選擇」讓你從「錯誤中學習」
選擇與決策
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Kris
2021/02/16
我們唯一需要害怕的,就是害怕本身
The only thing we have to fear is fear itself. — Franklin D. Roosevelt
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Kris
2021/02/16
有效的溝通有三個關鍵:以理解為動機,用聆聽當方法,讓共識成為目的
利用語言與他人溝通似乎是我們認為再平常不過的行為,但從課堂上可以知道,每個人的腦區分布不同,而在維尼克區負責「理解」,布羅卡區負責「產生有文法的語言」,所以可以知道這兩個腦區讓我們可以用語言產生文化,並且與他人有來有往的溝通。
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小駱駝
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標題很棒~感謝分享