這個再普遍不行的問題，想必許多人都被問過...
「你長大後的夢想是什麼...」
「我長大後要去英國唸書、工作，我要住在英國。」
在我那個年代，留學美國是普遍大眾的選曲志向跟想留學人的夢想，我卻特立獨行的就只想去英國。
小時候家境一般般，爸爸媽媽辛苦創業白手起家，每天都是沒到三更半夜無法休息。我記得小

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我的夢想...

創作

作者：陳華夫
從陰謀論的來看，美國打科技戰、間諜戰的官員迫害華裔科學家之惡行，十足是襄助中國的搬石頭自砸腳。世界的霸主美國竟昏庸至此，也只能說，自作孽不可活了。

政治與評論

職場產業

美中理工人才爭奪戰大逆轉的真相─深度政經分析（16）

思想家─理解、解釋、預測世界。發表：9篇「深度政經分析」、6篇「現代開悟之洞識」、10篇「學習的本質」、13篇「美中關係」、4篇「驀然回首」、21篇「文學與藝術」、36篇「科技與智慧」、9篇「圍棋的本質」、40篇「美中經濟」、28篇「美股的本質」、12篇「美聯儲的本質」、12篇「貨幣及美元的本質」，共201篇。

陳華夫hwafuchen的沙龍

作者：陳華夫
本文就公開我行之40年的鍛鍊腦力秘笈─「腦筋拉單槓」。
這10題從100題完整提庫中抽取出來的，是最先進人工智慧裡的「模式辨認」精華模擬。每題之中的左，右邊各有6組小圖形，它們各有一個共同的特徵，讀者可以停住畫面，找出此特徵，若找不出來，可移至下一頁看答案，答案就在下一頁的底部.


閱讀書評

學習

「模式識別」─我40年的鍛鍊腦力的秘笈─「腦筋拉單槓」─科技與智慧（10）

原創性思考與智慧學習(24_40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(55-83）
我會陸續上傳100題「腦筋單槓」，
學生勤練習此100題「腦筋單槓」，理解力會明顯提升，成績進步。
年輕的人勤練習此100題「腦筋單槓」，理解力提升會明顯提昇工作績效。
老闆勤練習此100題「腦筋單槓」，理解力提升會解決企業投資、轉型問題。
年長者勤練習此100題「腦筋單槓」，常保「思考力」不退化，不痴呆，常保青春。
「腦筋單槓」從題(37-54）開始，在題號的旁邊會標示這一題的困難度：（1）是困難度最低的，初級程度，主要是給大家些自信心。（2）是中級程度的困難，（3）是進階的困難程度，提升「思考力」最有效。
大家在碰到困難的，無法立即回答出來的題目，要忍耐，不要馬上看答案，先按暫停鍵，停只是頻，想一想，再看答案，才能有效提高，「思考力」。

原創性思考與智慧學習(24 /40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(55-83）

原創性思考與智慧學習(22/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(16-36）
我會陸續上傳100題「腦筋單槓」，
學生勤練習此100題「腦筋單槓，理解力會明顯提升，成績進步。
年輕的人勤練習此100題「腦筋單槓」，理解力提升會明顯提昇工作績效。
老闆勤練習此100題「腦筋單槓」，理解力提升會解決企業投資、轉型問題。
年長者勤練習此100題「腦筋單槓」，常保「思考力」不退化，不痴呆，常保青春。
「腦筋單槓」從題(16-36）開始，在題號的旁邊會標示這一題的困難度：（1）是困難度最低的，初級程度，主要是給大家些自信心。（2）是中級程度的困難，（3）是進階的困難程度，提升「思考力」最有效。
大家在碰到困難的，無法立即回答出來的題目，要忍耐，不要馬上看答案，先按暫停鍵，停只是頻，想一想，再看答案，才能有效提高，「思考力」。

原創性思考與智慧學習(22/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(16-36）

原創性思考與智慧學習(20/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(1─5）
考試高分的學霸，可以不斷的提升「思考力」？
每天「雙鐘擺」的高爾夫球揮桿，可以提升「思考力」，但少有人實行！
9點矩陣的問題只是一次性的培養洞識，提升「思考力
每天圍棋，可以提升「思考力」，但也少有人實行！
聯想派理論
 (分析型思考)
1）行為上的「嘗試與錯誤」。
2）在腦經中的某些記憶或刺激，若總是同時出現的就會「聯想」在一起，例：巴夫洛夫狗的鈴聲制約了口水的分泌。
3）累積、漸進學習。
4）受「認知偏見」的影響
全形心裡學派理論
(洞識型思考)
1）在思考中「嘗試與錯誤」
2）建構意義
3）重組連結
4）洞識型（原創性）的解決問題，是不只找到答案，而是達到對問題深一層的瞭解，視野擴大了，可能性也多了，對問題的各部分的關係，角色，功能重新瞭解，有深遠的影響。
提升「思考力」的「腦筋單槓」：題（1）（2）（3）（4）（5）
請說明左右兩組圖形各自的共同特徵為何？

原創性思考與智慧學習(20/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(1─5）

原創性思考與智慧學習(21/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(6-15）
考試高分的學霸，可以不斷的提升「思考力」？
每天「雙鐘擺」的高爾夫球揮桿，可以提升「思考力」，但少有人實行！
9點矩陣的問題只是一次性的培養洞識，提升「思考力
每天圍棋，可以提升「思考力」，但也少有人實行！
提升「思考力」的「腦筋單槓」：題(5-15）
「腦筋單槓」的前30題都是較容易的，主要是給大家些自信。
華人的學校的考題，尤其是入學試題都很困難，只有學霸才能拿高分，大部分的人都要靠背補習班的標準解答，才能作答。對自己的思考能力毫無信心，以致於畢業，做事時也停止思考。我的「腦筋單槓」由簡單的循序漸進，就是要幫助大家重拾自信，一步一步的鍛鍊「思考力」。

原創性思考與智慧學習(21/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(6 -15）

原創性思考與智慧學習(25/40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(84-100）
下一講(26/40)會講「腦筋單槓」的「記憶力」訓練題庫。

學生勤練「腦筋單槓」的「理解力」及「記憶力」訓練題庫，理解力及記憶力會明顯提升，成績進步。
年輕的人勤練「腦筋單槓」的「理解力」及「記憶力」訓練題庫，理解力及記憶力會明顯提昇工作績效。
老闆勤練習「腦筋單槓」的「理解力」及「記憶力」訓練題庫，理解力及記憶力提升，會解決企業投資、轉型問題。
年長者勤練「腦筋單槓」的「理解力」及「記憶力」訓練題庫，理解力及記憶力提升，常保「思考力」不退化，不痴呆，常保青春。
「腦筋單槓」從題(37-54）開始，在題號的旁邊會標示這一題的困難度：（1）是困難度最低的，初級程度，主要是給大家些自信心。（2）是中級程度的困難，（3）是進階的困難程度，提升「思考力」最有效。
大家在碰到困難的，無法立即回答出來的題目，要忍耐，不要馬上看答案，先按暫停鍵，停只是頻，想一想，再看答案，才能有效提高，「思考力」。

原創性思考與智慧學習(25/ 40)─「腦筋單槓」的「理解力」訓練題庫(84 -00）

作者：陳華夫
我當初在社交平台Line上，與舊識好友「早安」之餘，還貼了些感觸牢騷的文章，偶而也搏得「按讚」，但貼文不能太長，數百字就會「洗版」掉他人的貼文。於是在友人建議下，我以「部落格」連結代替貼文。一來可以寫點長文，二來不必費勁

觀點

臉書、Line、youbube、方格子等數位平台的差異與經營之道（修訂版）─科技智慧（4）

人類有七大情緒, 第一種情緒就是孤獨, 認清孤獨的種類及形成的原因, 我們才可以免於受到孤獨的折磨.

自我情緒的智慧管理第一章之一孤獨的種類

我眼睛的第一個奇蹟就是我翻譯了「美麗新世界」作者赫胥黎（Aldous Huxley)所著的「視力再教育」一書。
書中提出視力除了生理因素會影響，也會受到心理因素影響。但目前眼科較少探討心理方面造成的視力影響，多只從生理上去解決
視力問題。
本人今年六十八歲，每天工作、閱讀及下電腦圍棋，每天用眼十幾個小時，但本人目前不需要配戴眼鏡，也無青光眼或視網膜黃斑
部病變等嚴重問題。
本人一生中遇到兩個奇蹟，將本人眼睛救了，也希望將這些觀念及方法分享出來，讓有緣人也能受益。

視力的智慧管理第一章之一 眼睛視力是靈魂之窗

學方法學文學與電影（1/20）─概說文學、小說、戲劇的寫作技巧

寫「小說」就是在寫「描述文」及「敘述文」。 好的「小說」就是好的故事，可以拍成好的、賣座的「電影」。 好的「小說」裡說故事時，一定是好散文，及好詩詞。 要學會如何寫作好的「小說」前，要先學會如何賞析好的詩詞：
 
春山煙欲收，天淡星稀小。
殘月臉邊明，別淚臨清曉。 語已多，情未了，
回首猶重道： 記得綠羅裙，處處憐芳草。
唐末五代詞人─牛希濟《生查子》
 
「春山煙欲收，天淡星稀小」
是寫景的極品。 文章、小說要有詩意，才能動人心弦，才能洗滌風霜。 詩意就是「意境高遠，脫塵超俗」。 越過紅塵，遠望薄霧山嵐，浮現出天際的星星。 有前景，有後景，襯托出層次，深遠。 文字的造景的功力，不輸潑墨山水畫，電影鏡頭。
 
「殘月臉邊明，別淚臨清曉」
為何要寫景呢？是為了觸景情傷，寫「離別」。 晶瑩的淚珠，閃爍在即將消失的殘月旁。
「離別」的心碎竟然可以是這麼的詩意(Poétic)。
 
「記得綠羅裙，處處憐芳草」
再相見已是不可期，但妾身只盼 再看一眼妾身的綠裙子。 別後的天涯海角
綠油油的草地，都能浮出妾的身影，相伴左右。 癡情到如此的詩意，誰能不潛然淚下？
 
好的作品是有真情，卻沒有煽情的文字。這篇牛希濟的《生查子》是最佳範例，請看我的專欄：「詩意」的本質與創造─文學與藝術（2）
https://vocus.cc/article/5f24dc9bfd89780001475730。

科學方法學文學與電影（1/20）─概說文學、電影、小說、詩詞、戲劇的寫作技巧

讀懂一本書不容易，其要點是：Ｉ：

1）是需要學習電學及力學的大革命，一般的教科書都是侷限在
單一科目，但速度太慢。本書提供高效率的學習方法，將理論基 礎，連結真實的應用，延伸至最新的科學技術，並融入日常生活 中，能提供完整學習內容及過程，這才是正確的學習。本書將使 學習電學及力學變得有趣，真懂，有意義。




第一章，從最基本的質量、速度，電荷、電流，「馬克斯威爾方 程式」講起，到最後一章，講到最複雜，高度整合的「電漿鍍 膜」，「「六軸機器人手臂」，「3D電腦視覺」，及「RF電波 手機充電」等。
 
本書的特點 II ：


2）要能「懂」，及「學會」所教的東西，傳統的教學並不注重學生是否
「懂」，學生本身也不知道懂還是不懂。本書認為「懂」的秘密武器是1）
「同構」及 2）寫出Matlab程式。
1)「同構」：一種比喻思考，用熟悉的東西去瞭解不熟悉的東西。當數學家 發現兩個熟知的結構系統，竟然是同構，就是知識追求上的一大突破。例如 電場與重力場同構，光波與無線電波同構。大大的減少學習的時間。
2）寫出Matlab程式：用Matlab求出方程式的解的圖形，可以幫助瞭解並記憶 抽象的數學，是學習科學，幾百年來的大突破。為了輕鬆學習、徹底瞭解。 本書的每一章，都附有配合的「影音教學影片」，每一個方程式都附有Matlab 的程式碼。
 
微積分即是研究變化，微分方程式即是描述兩個變化的「因果」。
因果的思考，能夠拓展知識的學習。探索「為什麼」就是探索「因果」關係。
「因果」是本體論裡，六大基本體範疇的第六個， 因果關係是連結兩個事件或兩
個程序，例如：「路樹傾倒，是因為12級的颱風吹襲」。這個因果關係就是一種
知識。

本體論的六大基本體範疇是1）物體(Things)，2）性質（Properties），3）狀態
（States），4）事件（Event)，或 5) 程序 (Process)，6）因果(Causation)：

1. 物體(Things)
2. 性質（Properties）
3. 狀態（States ) ：一個狀態是此物體的一組相關性質的列表
4. 事件（Event)：是狀態的瞬間變化。（事件及程式都是一種狀態的變化）
5. 程序 (Process)：則是一段時間狀態的變化的過程。腦的「功能」即是腦的程序
─即腦的「狀態」的變化。所以，一般用語裡所謂「功能」是一種程序。
6. 因果(Causation ) ：是連結兩個事件或兩個程序，也就是說「因果」是連結兩個
變化。微積分即是研究變化，微分方程式即是描述兩個變化的「因果」 。


本體論重要的應用：「因果」不能連結兩個物體、性質、狀態。若說：「腦能夠 產生一個心靈狀態。」是混淆了本體論。因為「因果」只能連接兩個事 件或程序、所以，腦的功能（程序）不能產生腦的「狀態」。）

科學方法學物理與人工智慧（1 /40）─什麼是讀懂一本書

此局的局名是：現代流5原則對戰職業九段,9P系列（5/40）─陳華夫博士以「現代流4大法寶」持白中押勝ZenGo九段

是我持白第三次中押勝電腦圍棋「ZenGo」職業9段，本局不同於上一局的佈局，上一局是我的白棋，一直被黑其追著打，到最後死活攻殺時，黑棋錯算，而中押敗。
但此局，黑、白棋都沒失誤，到最後收官，黑棋還小贏幾目，但最後因為貪心，才中押敗。所以，局可說是我與可以說是「ZenGo」職業9段的經典名局，諸位可以好好體會。

現代流5原則對戰職業九段,9P系列（5 /40）─陳華夫博士以「現代流4大法寶」持白中押勝ZenGo九段的經典的戰役

作者：陳華夫
哈佛大學和麻省理工學院(MIT)向波士頓美國聯邦法院提告川普政府，因為移民局2020/7/6日宣布，大學如在今年秋季全部實施遠距網課，國際學生將須離境，也不會核發簽證給尚在境外的申請(國際)學生，這等於全面封殺了國際留學夢。
40年前的臺灣，是「來來來，來台大；去去去，去美國」的留學夢

滄桑40年的留學夢─驀然回首（1）

「草蛇灰線 伏脈千里」的伏筆:

金聖歎評《水滸傳》的《讀第五才子書法》中的「草蛇灰線法」─骤看之，有如无物，及至细处，其中便有一条线索，拽之通体俱动。是文學裡。

曹雪芹《紅樓夢》運用了很多草蛇灰線法。
貝托魯奇電影《末代皇帝》李的蟋蟀。

張愛玲《金鎖記》曹七巧的翠玉鐲子。

法蘭西斯·柯波拉電影《教父》有兩個伏筆：1）糕餅師：安索，2）另一更具藝術性的伏筆並非一個物件，而是一個場景：「除了老教父（馬龍·白蘭度飾），電影裡的主要人物三個兒子、女兒、律師養子、主要手下，擁擠在家裡餐廳話家常、吃飯的那個場景。」
我在1980年代留學美國麻州劍橋的MIT時，校園裡的Kresge Auditorium大禮堂，，每年都會免費上演《教父I》及《教父Ⅱ》（六個多小時），每次大家都買幾個三明治當晚餐，座無虛席的共赴這場知識，文學、藝術的饗宴。

撫今追昔，今夕何夕，思之哽咽。
伏筆是在情節層次裡埋伏描述，而在功能層次發揮前後呼應對照的功能，而在主題層次凸顯主題的意義。
寫小說就是講有人物，角色、情節的故事。
一篇小說從數百字到數百萬字，組成一個複雜的系統。 讀懂任何一個複雜系統要有多個層次。 讀懂小說最好分三個層次：1）功能層次，2）情節層次，3）主題層次。

小說的每一段落都有功能（作用），而這種功能只 有在故事推展的情節或主題層次才有意義。

伏筆是在情節層次裡埋伏描述，而在功能層次發揮前後呼應對照的功能，而在主題層次凸顯主題的意義。

(參考閱讀：羅蘭巴特, 「An Introduction to the Structural Analysis of Narrative」, Communications,8 ,1966)
華人社會的文學藝術，向來是道貌岸然的主題掛帥，為無法欣賞文學藝術。
《教父I》 《教父Ⅱ》在西方的電影學院裡是最經典、一定要學習的電影。

華人是主題掛帥認為它是集政治黑暗、黑道、暴力、性的病態被禁演的電影。

它有兩大主題是：1）「絕對的權力就是絕對的孤獨」，2）「親情、朋友之情的寶貴大於權力，與成功」。

更重要的是，它用極高的文學藝術的手法（包括伏筆）成功的凸顯它的兩大主題。