職能培訓
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承接公部門的長期成人教育課程，講師面臨的最大挑戰不是技術，而是學員的專注力管理!
本文以「114年屏東縣勞動大學」的雙週整日課程為例，分享如何運用生理學知識進行課程配速，並將高含金量的專業樹脂黏土技法，轉化為零基礎成人也能輕鬆吸收的系統化教學，打造媲美專業證書班的超高滿意度。
企業在職能培訓上遇到的困境有哪些呢？從學習者、規劃者到內外講者的角色我都經歷過、也看到了一些盲點與挑戰。在這篇文章中，我將會分享一些觀點；以及，為什麼我會認為「混成式培訓」會是後疫情時代，企業職能培訓的最適解？
