表達專欄
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日期：2022.07.27 作者：FAHAHA｜翁順法
大部分情境的表達可以歸類成三種目的：溝通、說明、說服，而這三類又可以濃縮成文中這張表達核心模型。
表達核心模型分成兩階段、六步驟。首先，我們要先透過釐清目的、分析聽眾、發想組織內容來建立表達橋樑，接著依序破解聽眾不想聽、聽不懂、記不住的三大阻礙
更新日期：2021.12.06 作者：翁順法｜FAHAHA
請大家思考、回憶一下：當需要上台簡報，拿到簡報題目後，你都是怎麼開始準備的？
要怎麼做呢？拿到簡報題目後，有三件事一定要先搞清楚：
1.搞清楚：講給誰聽？
2.搞清楚：目標為何？
3.搞清楚：時間多久？
因為有課程，就必須要設計課程，要會設計課程就必須用到網絡圖，也就是心智圖，剛學時，超級沒有成就感，重點捉不到，經過這些年的學習，算是進入狀況內
更新日期：2021.12.04 作者：FAHAHA｜翁順法
你有上台簡報的經驗嗎？如果有，那你曾經想過，哪些環節會影響聽眾對於整場簡報的感受嗎？一個好結尾的重要性，絕對不亞於一個好開場。
這篇文章有三個重點：
1. 有效結尾的三大作用
2. 三個經典的結尾技巧
3. 如何鍛鍊你的結尾力
邊看邊回想自己在段大學加研究生的大大小小，動不動就是簡報，有小組、有團體、有各人，教授和學生一樣做簡報，但是，頓時，此時，才頓悟，我們學生常常以「以上、謝謝聆聽，謝謝」而教授們永遠不會這麼結束，就您說的，教授們會總結簡報裡的重要訊息。當時，我還覺得教授真是愛講，慚愧，沒能好好學
作者：翁順法｜FAHAHA
這篇文章，我要跟你分享：如何準備一場讓人印象深刻的演講。
我打算以大多數人都經歷過的「畢業典禮」為例子。以下三點，是我觀察到畢業典禮演講稿最常見的三個問題：
1. 內容古板窠臼，缺乏獨特性
2. 用詞追求絢麗，卻沒有感動
3. 忽略家長師長，只聊同學情
以前，在研究所唸書時，曾經被邀用要到母校分享（童畫，因為我研究的是有關幼兒繪畫）但是，我完全沒考慮就直接回絕，同事說我很驕傲，事實上是我不知道怎麼分享？從哪裡開始分享？…………太多太多的不確定，所以，拒絕～但是，今天看完這篇文～～有感 ，先珍藏囉，謝謝分享