最近在一場聚會中，有個二十歲左右的女孩突然問我：「妳是怎麼把握育兒時間做其他事情的？」

當下，我腦子一片空白，因為——把握時間？什麼是把握時間？

如果「把握時間」的意思是把每一分每一秒都用來做有意義的事情，那我應該是成功的。因為我的時間幾乎都貢獻給了育兒、家務、採購、煮飯，沒浪費一絲一毫。

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育兒時間管理？其實就是一場永無止境的時間賽跑

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無所事事的美好一天

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油畫棒創藝教練Vita Huang🎨，是位媽媽。
親子育兒🧑‍🍼生活實境體驗🤹
資訊爆炸的時代，家事依舊一件也沒少。在此提供一些自己覺得好用的育兒方式，讓大家多出時間陪伴孩子。官方LINE：@005ypbyo。
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[繪本]當我最愛的玩具不見，應該......

在當媽媽之前，約會是什麼？是燭光晚餐？是看電影牽手？是聊到快睡覺還捨不得掛電話？當媽媽之後，約會變成什麼？是一手牽著孩子、一手扛著媽媽包，出門前還要經歷一場出征般的準備：「尿布帶了沒？濕紙巾呢？水壺？餅乾？哎喲，小和牛！你可以把鞋子穿好嗎！」等到真的踏出家門，已經先耗掉一半體力......

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當媽以後的約會，比談戀愛還珍貴

隨著孩子剪貼、畫畫、拆疊積木等創作能力的提升。我開始試著將孩子在網路世界所感興趣的知識，透過勞作、積木等，引導孩子將知識從虛擬世界中帶到實體物件；將網路情境延續到現實日常中。

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［將虛擬化為實體］親子日常，畫圓與著色，太陽系

早安美好，用心的媽媽🥰

《#雄愛讀冊－親子共讀教學工作坊》2月份課程 網址：https://www.facebook.com/share/p/15gEzMUHkb/ 「親子共讀很簡單，他其實是希望照護者與孩子之間能共創一個回憶，共創彼此之間親密連結的關係。」 「親子共讀的重點不是在『讀』，而是『親子共同』這個重點。」 共讀沒有那麼困難，是一份心意、一份陪伴，只是這份陪伴的好處遠大於你我的想像， 所以照護者容易看輕自己。 從0歲開始，每日5-10分鐘「有品質」的共讀時間， 禮物是孩子「超乎想像的認知能力發展」，外加孩子與你「濃情蜜意的親子關係」。 照護者的你，大手拉小手；孕期的你，帶著肚子裡的他，和爸爸一起， 參加工作坊，準備用寶寶最熟悉的聲音，當寶寶閱讀的啟蒙者！---------󠀠🔔高市圖豐富的工作坊場次，等著大家的到來哦～💬「線上場次」報名➡️02/19(三)晚上19:00-20:00《親子共讀從「吃」開始》02/26(三)晚上19:00-20:00《牙齒保健有一套》｜<a href="https://forms.gle/z3irLxAMWbt4Vuo1A">https://forms.gle/z3irLxAMWbt4Vuo1A</a> 💬「實體場次」報名請洽高雄各分館、親子館及醫療院所󠀠#月份場次 #嬰幼兒閱讀 #親子共讀 祝大家育兒順利！

［分享］如何親子共讀工作坊

嗨，晨安！哇！幾時開始放寒假呀？

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2025寒假活動：奶油餅乾，壓模&切形

【心中的星星 | The Stars in Our Hearts】 <a href="https://youtu.be/ZJwpanRZAvc" target="_blank" rel="nofollow">https://youtu.be/ZJwpanRZAvc</a> 點亮孩子的夢想，與孩子們一起勇敢追夢! 《心中的星星》是一首充滿溫暖與勇氣的兒童歌曲，用輕柔的旋律和富有想像力的歌詞，引領孩子們勇敢追逐屬於自己的夢想。這首歌曲用星星來象徵孩子們心中的希望，無論前方有多麼困難，每一顆星星都代表著他們堅持和不放棄的信念。歌詞中充滿激勵的語句，讓孩子們在音樂中感受到被支持和鼓舞的力量，幫助他們樹立信心。無論是仰望星空還是在內心許下願望，這首歌都能為孩子帶來正能量與溫暖。點擊觀看這支MV，和孩子們一起用音樂點亮心中的星星，讓勇敢和夢想引領他們飛翔！ "Stars in Our Hearts" is a warm and courageous children's song that gently guides kids to pursue their dreams with confidence. With soothing melodies and imaginative lyrics, this song uses stars as a symbol of hope within each child, representing their perseverance and unwavering spirit no matter the obstacles ahead. The empowering words within the song inspire kids to feel supported and uplifted, building their self-confidence. Whether gazing up at the night sky or making a heartfelt wish, this song brings positivity and warmth to children. Click to watch this MV and let the music help your children light up the stars in their hearts, allowing their bravery and dreams to soar!

【兒童音樂欣賞】

歡迎來到 燈光 頻道！我們堅信 "燈光的魔力在於它能驅散黑暗，帶來希望。" 透過我們精心製作的AI音樂MV，我們希望能夠點亮你的每一天。

【燈光 | light】

【心中的星星】

兒子睡午覺起來，要吃點心，問：「媽媽，我們家昨天買的餅乾呢？」.....

開發孩子3-9歲創造力潛能

有根羽毛喜歡到處旅行，記錄生活、想像、教育、教養....不管是光或陰影都值得擁有翅膀，跟著這羽毛一起去旅行。

怡怡的沙龍

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生活親子| 消失的午後點心

偉大的媽媽👍

自我探索是學什麼的活動？ 帶著孩子練習找到自己想要的是什麼？帶著孩子發現自己先天具備的能力有哪些？ 陪著孩子面對過程中可能的挫折！陪著孩子成長為自己想要的樣子！ 自我探索學也不學 學著如何發現自己、肯定自己不學自己不感興趣的學科外知識 在活動中讓孩子穩定下來透過專注、反覆的練習發現自己無限的可能 而大人僅需要做到提供安全安心的環境與適當的引導及陪伴 #育兒日常 #家中近期的耶誕樹裝飾、瓦楞紙箱板製作，大致是用上述的策略進行。#了解孩子，大人可以省去設計活動的精力時間，只要專心陪孩子、適時給予協助即可。 祝大家育兒順利！

[日常］自我探索

用心👍

心得：文中這六種情境，每種我都遇過，真開心有這篇文章的解釋引導。與您分享😊 #孩子（4Y10M），你日子過得開心就好💕 #建立「讓孩子願意開口談傷心事」的家庭氛圍。 原文網址： <a href="https://reading.cw.com.tw/trend-article/367">https://reading.cw.com.tw/trend-article/367</a> 全文： 想提升孩子思考力，卻不知道怎麼拿捏？閱讀促進思考，但孩子喜歡的書沒內容怎麼辦？有心引導孩子透過生活中的事物學習，但孩子卻不領情？這些囧情境其實正是開始的好時機。 1.孩子太天馬行空讓人無法招架 好奇心是思考的起點，每個想法都值得尊重，都可以討論。思考必定先有一個搞清楚的問題，然後多方去找解答，比較後得出一個可以說服自己的答案。高中哲學教育推廣學會理事長吳豐維在教養過程中，堅持一個原則，凡事一定說理由，他指出：「理性是懂得給理由的能力，理性的人一定會思考，替自己每一個行動和主張提供理由。」不希望成為獨斷的父母、不希望孩子被灌輸，因此做任何事一定讓孩子知道為什麼，當他自己想過了，比較容易接受，也不會盲從。但同時，若孩子有道理，父母也要接受「孩子反駁的理由」。吳豐維表示：「提供理由時，父母好像打開了一個理由的空間，是一個被檢驗的機會，把自己丟出去，沒有權威和年紀的問題，而純粹看誰的理由比較有說服力。」 2.安排多元活動，但好像沒什麼成果 思考力最旺盛的時刻未必是在讀書、學習的時候。孩子在各種環境中接收到許多訊息，需要時間去消化、整合。思考力也不是期待一個立即的成果。有時，課堂上當下沒有反應的孩子，不見得沒在思考，因為他忙著想，也許3堂課以後，才來問你一個相關的問題。親職溝通作家羅怡君觀察，大部分孩子需要放空留白的時間，以及處理自己空閒的自主性。她的女兒只要做完功課，有支配大量空白時間的自由，即使看到孩子好像無所事事，媽媽也絕不做有目的性的建議，如：「要不要念一下英文？組一下積木？玩一下程式？」小四的女兒三不五時，就會自己冒出一個作品，不論那是有草間彌生風格（半年前看過展覽）的勞作，或是一個她一直在嘗試的科學實驗（塗了護唇膏的紙船才浮得起來）。羅怡君很清楚，那是留白帶來的思考、創造力：「就像水一直晃一直晃，一定要靜下來，很多東西才會沉澱下來。」 3.想跟孩子討論，但孩子興趣缺缺比女兒還愛問為什麼的羅怡君，從小就喜歡跟人聊天，特別喜歡跟人閒扯淡。「像小時候加入樹下、廟前老人家的聊天，不限對象，也不帶目的，有一搭沒一搭，不代表正式的答案，也不是針鋒相對的回應。」羅怡君發現，這樣的閒扯淡時刻，腦袋很放鬆，反而最能接受新觀點、新意見。 父母很容易帶著目的想跟孩子開啟對話，卻常踢到鐵板，因為「你可能期待一個立刻的答案或結論，然後丟給孩子你的價值觀和建議。」羅怡君建議，平常跟孩子閒扯淡、亂喇哩，很隨興很輕鬆：「就是一種不經意的對話，不期待回應和結論，也是一種陪伴，久了孩子就會開口。」親子關係也影響親子對話的頻率和內容。 吳豐維體認到，要有獨立思考的孩子，家長和老師都要開明，「不能打假球，假裝開明，也不能害怕孩子的挑戰。」他表示：「思考是勞力密集的功夫，沒辦法請人代勞，也無法速成，父母就是要陪伴孩子做所有的學習。」女兒小五升小六的暑假，要找一個專題主題。吳豐維陪著一起看國家地理頻道介紹天文重大發現的影片，雖然無法解釋得更深，但他每看完一集，就陪女兒討論，牛頓、法拉第是怎樣的人？他們為什麼有那樣的發現？對我們的影響？引發女兒的興趣，結果做了重力相關的專題。 4.透過共讀設計提問，孩子卻不理我（留言區 續）

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