議題報導
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你以後也會變成那樣的人──悲劇之後，我們怎麼與孩子談論基地的老師們擔心孩子們内心有恐懼沒有機會抒發，也猜想孩子們内在還有疑惑或困頓，因此特地安排時間和孩子們聊一聊，聊孩子對事發經過的理解，感受與想法。沒有想到，孩子們沒有想要談恐懼與擔心，反而先談了處罰。
2021-10-22
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過父親節讓你尷尬了嗎？──接收愛，也是需要練習的能力精神科醫師王浩威在 1998 年有一篇文章寫道：「這些年來，任何節日，一旦到臨，商人都不忘炒作一番趁勢廣告宣傳。父親節的廣告卻總是來得不起勁，甚至有點躲躲閃閃的。好像除了說『父親節到了』，其他的話就不知怎麼去說了。」看來關於父親節的尷尬由來已久，不只是幫忙過節的人尷尬，被過節的人大概也有點不知所措。
2021-10-19
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爸爸的煩惱，進化中你覺得「成為爸爸」意味著什麼？也許有人覺得是意味著「要負起責任，讓孩子尊敬」；有人則認為是「要更努力賺錢，讓孩子生活無虞」；或者是相反的，要「減少工作，陪伴孩子成長」……你的答案是什麼呢？
2021-10-19
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媒體裡的司法沒有人會告訴你，一則新聞的產生，有可能不是走訪調查的結果，而是與某些人有了交情後，得到餵養產生的，尤其是那些牽涉到國家體制的訊息。至於新聞的中立性？在交情前面，還是先等等吧。
2021-09-21
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指認「惡」的存在──如何為孩子做心理建設但是眼睜睜看著自己的寶貝孩子，在學校承受著不公平的待遇，又該怎麼說服自己坐視不管？如果只是肉體上的痛苦，還能勉強安慰他「撐過去就好了」，身體上的傷，畢竟容易復原。困難的是，要如何在這樣的情況下，教導孩子正確的價值觀，告訴他傷害別人是不對的──當那個傷害他的老師被所有人保護著的時候？
2021-08-15
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兩難與權衡──從申訴案中的家長談起「所以當時發生什麼狀況？」我問了這個問題。
只見小婕（化名）的爸媽對望一眼，不知該從何說起。這個申訴案最初只是一個相當簡單、也容易解決的學習問題，沒想到在升學主義與顧預體制的夾攻下，竟然像滾雪球一般，滾成了難以理解的形狀。小婕爸爸想了想，說，還是從頭開始講吧，接著就吐露了這一年多以來的委屈。
2021-08-15
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父母的支持，是最好的療癒藥方「言語暴力」施加在孩子身上的影響比較幽微，不像肢體暴力（體罰）容易造成肉眼看得見的傷害，加上孩子說自己被老師罵的時候，大人第一時間聯想到的，往往是自己孩子不乖而受到老師責備，等到發現原來是不當的語言暴力時，孩子多半已經默默承受好一段時間了。
2021-08-12
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言語暴力，影響很大「言語暴力」聽起來似乎是個有點抽象的詞彙，畢竟連碰也沒碰到，是能造成什麼傷害？只要使出老生常談的「不要理他」大絕招，什麼言語暴力的，根本就不會對人產生影響。這樣說倒有點小看了言語暴力的威力，以及施暴者的決心與創意了。
2021-08-12
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