資質
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敘述一名叫做「諾魯」的少年從小渴望成為故事書裡可幫助他人排除萬難的冒險者，但礙於過程一路上的碰壁，一再被眾人評價沒有才能，到最後不得不正視自己的資質，開啟他獨自一人苦練基本功長達14年的歲月。
內心最渴望的願望要付出實踐往往是不容易的，過程中難免一定會遇到困難，過多的阻礙與批評逐漸的很可能就此卻步，反倒後面為了生活而選擇學了只能溫飽的技能也說不定，慢慢的心裡最原始的願望就逐步被遺忘在潛意識裡了。
—來自Joe發佈於Joe的沙龍 https://vocus.cc/article/67150b04fd897800011c2295
曾經有位長輩得知我有大學學歷，毫不客氣地對我說：「你這麼笨，怎麼有辦法念大學？」。我當時不卑不亢、直挺挺地回應道：「我這麼笨還能念大學，那也是我的本事啊！」這番回應頓時讓她啞口無言。
我自認自己不是個聰明人，實際上大概也不是。我從小並沒有這樣的自覺，直到長大後有了升學的競爭壓力，發現周圍的
我曾和我的父親有過一次談話，他想知道我對於某件事的道德觀點或理想，不過卻怎麼也無法理解，最後我無奈之下只能歸之於資質因素。不過我父親卻不願接受這個說法，認為是我說得不夠清楚才導致他一直不能理解，根本不存在資質高低的說法。
於是我便以數學舉例，大家在求學階段算數學時，總不可能每一題都能解得又快又準，
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午休吃飯閒聊的時候，你對同事說今天公司讓你帶了一個新人，你教完感覺這新人的素質真不錯。你是主管，對著老闆說新來的下屬資質是很好，但就是少了堅持的幹勁。這種「資質好」怎麼用英日文傳達？
筋肉好!! 日文還真是直覺😂
讓我想到台語的俚語「打斷筋骨顛倒勇」，有異曲同工之妙
這個嘛，也不是不能理解，但台灣人為什麼會有如此排斥「用人唯親」這種概念，的確不能用表面來解釋，雖然每一個人上台後找的一定都是自家人，但也要唬爛民眾或洗腦洗成是用人唯才。咦？這不是等於說，決定是不是真的用人唯才，是看誰有媒體詮釋權嗎？
