階乘
含有「階乘」共 2 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
本文探討二十六的階乘問題，詳細解析如何運用倍數的概念來求解未知數A、B、C、D的值。通過對1001、11和9的倍數性質進行分析，作者逐步推導出每個未知數的具體數值。這篇文章不僅解釋了數學問題的解法，還反思了學習數學的意義，鼓勵讀者運用所學知識來解決各種問題。
題目：已知２６！＝Ａ０３２９１４６Ｂ１２６６０５６ＣＤ５８４００００００，
試求Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ之值各為何？
不能用計算機！
２６！＝１×２×３╳...×２５×２６
