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大家好，我是咚咚，一位偏執於斜槓的補教數學老師，明明很多要緊的事情該做，腦袋卻會一直蹦出新想法的嚴重拖延症患者，動的時候想要靜，靜的時候想要動，有著一顆充滿矛盾與混沌的腦袋，我試著用幾段話來表述我這個人。
本文將帶你探索單淘汰、雙敗淘汰以及循環賽的場次計算，讓你成為賽事計算大師！計算比賽場次的數量，讓你不再傻眼！
這是一篇關於教改30週年的文章，指出在變化的時代中，教育必須持續改革進步，應該改變我們看待教育的心態，另外，文章中還探討了教育改革的理想化和問題等議題。
我覺得教改有一個敗筆，取消了職業學校，造就了一大批沒有工作競爭力的大學生（個人偏見）。教育百年大計，有時候，實驗的代價太大了！正視失敗不是壞事，重點是事後謙虛檢討。教改好不好，家長最知道了，現在失業的年輕人最知道了！被實驗的白老鼠啊！謝謝咚咚提出這個問題，真的需要勇氣哦！😅
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大家好，我是咚咚，一位偏執於斜槓的補教數學老師，致力於讓大家不排斥數學，也對歷史、生活等等抱持諸多想法，什麼領域都可以聊上幾句，所以這裡甚麼都有什麼都不奇怪。希望來到這個部落格的你們可以陪我一起瞎七八談，很多事情都值得討論，然後多思考、多理解，每次都能有不一樣的收獲。