今天這篇文可能會有點沉重，雖然「生命」本來就是沉重的話題。
不知道身為讀者的你有沒有想過「我不想死」和「我不能死」之間的差別？

文化生活

閱讀書評

<div class="draft-block draft--p left">人的性格會隨著時間與經歷產生變化，本咚也幾度經歷過對人生無望的黑暗時期，包含學校霸凌或家庭環境與職場，其實沒人能實際體會別人的感受，只能憑自身印象臨摹。</div>
<div class="draft-block draft--p left">有些過去的傷疤時間一長就不痛了，只有那種心灰意冷的感受依舊清晰可怖。</div>
<div class="draft-block draft--p left">很慶幸，妳我都走過來了。</div>
<div class="draft-block draft--p left">某次上班途中，搭乘的客運意外遭受另一台大車擦撞，車上乘客全都飽受驚嚇，當下本咚也在想：「啊，我還不能死，我學生在等我！」</div>
<div class="draft-block draft--p left">跟青少年時期總愛中二宣稱「爛命一條」的本咚來說，無疑是心靈的巨大成長。</div>
<div class="draft-block draft--p left">媽媽講過的那些話的確具有歧視性，但她不懂，也許初衷是好的，但無論如何這種話語都不該在家庭內出現，唯有理性的反饋和適當的教育才能改善這一切。</div>

以行動支持創作者！付費即可解鎖

自我成長

書債檔案

相對於FB的短文和繪本主題，這裡會放我自己的讀書心得、教育現場觀察、或是想到的一些教育好點子

HAna說話樂園

「我不能死」與「我想死」：論自己心境的成長與轉換

（作者：精神科專科醫師 簡婉曦）
憂鬱症五顏六色，在不同年齡層有不同風貌，在男性與女性身上也常有不同的特色。雖然每個憂鬱症個案都有其獨特的表現，但不同世代對於性別與身心健康有著不同的理解，大致上，還是可以觀察出一些微妙的差異。接下來，我們將使用兩章文章篇幅，展現這些五顏六色的憂鬱。
（接續下文）


健康與情感

創作

情緒腦學

情緒腦學，彙整與精神科、身心科相關的腦科學論文，幫助讀者透過腦科學來理解自身或親朋好友遭遇的情緒障礙或情緒疾病（憂鬱、焦慮、強迫等等）。與公開的文章不同，情緒腦科學專欄，將更深入解釋腦部與情緒的關聯，幫助希望進一步理解情緒在頭腦間運作機轉的讀者。

青少年憂鬱症