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咚咚的思辨學堂

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大家好,我是咚咚,一位偏執於斜槓的補教數學老師,致力於讓大家不排斥數學,也對歷史、生活等等抱持諸多想法,什麼領域都可以聊上幾句,所以這裡甚麼都有什麼都不奇怪。希望來到這個部落格的你們可以陪我一起瞎七八談,很多事情都值得討論,然後多思考、多理解,每次都能有不一樣的收獲。
跟大家分享我的想法以及我的所見所聞 很多事情沒有對錯 多想想 多思考
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由新到舊
這篇文章提供常見棒球術語的中文解釋,包含再見安打、德州安打、完全打擊、完投、完封、完全比賽、歐巴、背靠背、車布邊、開魯閣、抓了波、瓜、吃鍋貼、劇場、煮粥等,並分享一些有趣的棒球文化與用語。
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感謝咚大用心整理分享許多內容,如果是只看棒球比賽或是從規則書認識的話,似乎都少了什麼? 透過這樣的說明呈現,相信會讓更多人明白棒球是甚麼?並且越來越喜歡棒球❤️❤️❤️
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本文提供三種解題方法,找出參加人數增加後,大獎機率上升的比例問題,並探討不同解法的優缺點。方法一使用未知數列式,方法二代入數字計算,方法三則找出不變參數,利用約分擴分快速求解。作者推薦方法三,因為它不用設未知數或代入數字,但坦承此題數字設計不佳,方法一、二反而更快。
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第三個算法真的有趣!我是用法一硬幹XDD
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發文者
2025/03/06
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跳鼠飛行日記 酷吧~不過需要天時地利人和才好算🤣
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這篇文章提供瞭解決兩個機率問題的思路和解答,第一題是關於摩天輪車廂的機率問題,第二題是關於抽獎活動中球數比例的計算問題。文章強調國中階段機率題的解題美感,並鼓勵讀者嘗試解題。
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45:37,不過我是硬幹去算的,看不出來要用什麼數字帶XDDD
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發文者
2025/03/05
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跳鼠飛行日記 蝦密!!直接用未知數嗎?跳鼠太強啦~
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一位老師分享教學過程中遇到的機率統計題目,並提及自身部落格更新頻率降低的原因,以及未來持續創作的意願。
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這題我終於會了!75%
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發文者
2025/03/04
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跳鼠飛行日記 恭喜跳鼠答對🎉🎉🎉
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這篇文章是棒球規則教學系列的其中一篇,主要介紹打者擊球後,跑壘員跑壘時的規則,包含安打、全壘打、場地規則二壘安打、接殺、雙殺、三殺、觸擊、犧牲觸擊、突襲短打、強迫取分、高飛犧牲打等重要概念。文章以淺顯易懂的方式說明規則,並輔以例子說明,適合棒球新手閱讀。
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我又來打擾了,真是不好意思😅😅😅 其實沒有規定球要確定落地或是接觸到守備員才可以跑,甚至球還沒有投出想跑也是可以的(純粹針對這句話覺得有疑慮,因為就連壘球也只是規定不能盜壘、不能提前離壘,而沒有球落地才能跑的規定)感謝。 P.S 在棒球規則書裏,打者、跑者、紀錄是分成三大章節在探討相關內容的,咚咚大夾雜在一起說其實容易混亂;當然現場狀況本來就是一次會有這麼多面向的東西,只是看上去會讓人感覺「哇,棒球怎麼這麼複雜?」(事實上也是如此啦😝😝😝) 就是單純認為您這樣的介紹,還是會讓人不容易入門而已;但可以看到相關文章還是讓人很開心的,太有心了您👍👍👍
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發文者
2025/02/06
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布魯斯的運動心理世界 感謝布魯斯大大❤️我的原意是想呼應後面高飛犧牲打推進的情形,不過文字上確實有改良空間,(球落地才能跑,是不給人盜壘了逆!哈哈哈哈) 不過現在正準備上班,晚點回家再來修改內文🙏。 棒球規則細講起來確實繁瑣,但相信能找到適當的平衡點,讓新手們能夠用適合的方式逐步看懂棒球💪
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過年想玩點不一樣的遊戲嗎?「葫蘆運」,這款兼具趣味性與金錢刺激的傳統桌遊,絕對是您闔家同樂的最佳選擇!本文詳細介紹葫蘆運的規則、玩法、口訣,以及作者童年相關的小故事,帶您深入瞭解這款充滿回憶的經典遊戲。
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雅米-avatar-img
2025/01/31
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祝福滿滿🧧🧧🧧💵💴💵💰💴💵旺旺
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發文者
2025/01/31
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雅米 謝謝雅米滿滿的祝福~~!!
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回顧題目: 某未知星球與你所在的基地相距23單位遠,你所在的基地目前只有45單位的燃料可供使用,而你駕駛的太空船一次只能容納最多15單位的燃料,且每移動1單位就要耗費1單位的燃料,要如何駕駛太空船抵達未知星球呢? 思維: 由於即使滿載燃料也無法一次就抵達未知星球,所以需要設置儲存點,把多餘的燃
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婷薰-avatar-img
2025/01/15
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今天發現追蹤的格友,文章剛好都有數學題,看的時候,真的會跟著一起算耶😂
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發文者
2025/01/16
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婷薰 沒關係有動腦就很棒了😂
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這是一篇關於邏輯推理的益智文章,題目敘述太空船燃料問題,需要在有限燃料下,利用設置儲存點的方式,讓太空船抵達目的地。文章提及此題與駱駝運蘿蔔問題相似,並預告將公佈解答。
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這個嘛~~~~
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發文者
2025/01/10
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林燃(創作小說家) 嗯~沒錯
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最近國二同學學完解一元二次方程式的觀念,同時也是期末考的核心內容。 由於整個八年級上學期,所有的觀念都具備連貫性,所以照理來說,前面學不好的孩子,經過一段、二段的洗禮,到現在應該得進步不少了(除了現代普遍閱讀能力差,應用問題看不懂題目的情況)。 本咚也多次在課堂上耳提面命:遇到應用問題一定要好好
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彼得-avatar-img
2025/01/07
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我覺得是心態問題。但他願意花時間去湊出答案,還是值得肯定的😂😂😂 我教過一種學生,出席率非常高,筆記也都寫得很完整,但卷子一拿來,有選擇題的就猜,沒有就放空。 我問:妳為什麼不嘗試看看? 她就說:她不會。 有回段考,她數學只考了6分,我本以為她會很難過,只好安慰她:「這也到谷底了,下次再努力進步就好。」 家長還買了新的iPhone 14給她;她不到一個月,就弄丟了。 誰知道,下一次,更低(5分)。 來上課,發現拿了支新手機,這次更高檔(iPhone 14 Plus)。 在學校和她一個班的同學(也是我國中數學班的學生)跟我說:她不是只有數學是這樣的學習態度,其他科也是如此。 去年會考(國、英、數、自、社)每一科都C(未達標),她還是選擇普通高中。 這不禁讓我擔心兩年後的學測,她大概也不在乎自己能拿多少分。 即便她有大學可以讀,畢業後恐怕也要面臨一堆問題。
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發文者
2025/01/15
彼得 真的...這種心態做什麼都不長久
本文回顧作者於方格子平臺的寫作歷程,分享從每日文章被選為即時精選的喜悅,到近年因工作忙碌而產文減少的感觸。作者反思時間管理與創作靈感之間的平衡,並表達了對未來持續創作與閱讀的期許。
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2024/12/31
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謝謝2024年在方格子認識您,🎆🎆🎆2025年滿滿祝福。
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