韓文學習
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本文介紹韓文中關於「選擇」的文法，包括助詞「나」和「이나」的使用方法，以及動詞後接「거나」的規則。透過實例與練習，幫助讀者理解如何在韓文中表達選項。無論是初學者或是有基礎的學習者，都可以透過這些例子來提升自己的韓文能力。
【問題】以下這四句話怎麼說呢？
你要吃泡菜鍋還是大醬湯？
1.김치찌개나, 아니면 된장찌개 를 드시겠어요?
你要吃部隊鍋還是烤五花肉？
2.부대찌개드시겠어요 아니면 삼겹살 구이를 드시겠어요?
你要吃石鍋烤肉還是炒飯？
3.돌솥불고기드시겠어요 아니면 볶음밥을 드시겠어요?
你要吃餃子還是辣炒年糕？
4.만두를 드시겠어요, 아니면 떡볶이를 드시겠어요?
本文探討了三種常見的韓文文法形式：-ㄹ 거예요、-ㄹ게요 和 -ㄹ 수 있어요，並分析它們的差異和用法。很多韓文初學者常常混淆這三者，因為它們在中文中翻譯似乎相近。本文以豐富的例句和解釋來幫助讀者釐清各種用法的底層邏輯，希望讓學習者能夠更清楚地掌握這些文法，並在實際對話中更靈活地運用。
本文介紹了韓文句型「-라고 하다」的多種用法，不僅限於自我介紹，還可以用於介紹他人及物品。透過替換「-예요」和「-이에요」，學習者可以在日常生活中靈活運用此句型，本篇亦提供了實用的例句，幫助讀者在與韓國朋友交流時更順暢。本文最後還提到了一些相關單字的用法，讓學習者從容應對各種場景。
在這篇文章中，我們將學習韓文二級自我介紹的基本技巧，包括如何正確使用新的文法結構「-라고 하다」，以及如何在自我介紹中加入時態的處理。透過具體的例子，我們將幫助華人學生更好地適應韓國的生活場景，並提升他們的韓語能力。跟著我們的步驟，一起進入韓文二級的學習世界吧！
改成'저는 태데이비드라고 해요'~會更好喔：）
一、表示提議「（我/我們）一起做… …好嗎？」
Ｖ＋(으)ㄹ까요? 動詞語幹有收音＋을까요
沒有收音＋ㄹ까요
語幹結尾是ㄹ直接＋까요
以問句Ｖ＋(으)ㄹ까요? 向聽話者發出提議/邀約。
句子的主語為第一人稱（我/我們）；側重點為說話者。
例：무슨 영화를 볼깔요? 我們要（一起）看甚麼電影呢？
韓語句子必須加上「終結詞尾」才算完整，本篇介紹一般陳述句、否定句、疑問句，以及動詞/形容詞的格式體敬語的終結詞尾：【입니다、이/가 아닙니다、습니다/-ㅂ니다】的用法。（格式體敬語通常在正式或商務場合，或與需要對其尊敬的人對話時使用）。
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只要是韓文學習者，韓文沒有學完的第一天，不管韓文處於什麼程度，看網路影片/新聞/Netflix等等，都還是可能有不會的單字。韓文學習者在學習過程中常會感到資訊焦慮，不知道看到的單字要不要背起來。本文提供三個方法緩解資訊焦慮，讓韓文學習更有效率！
名詞+은/는
意思1：表示該名詞為句子的主題
意思2：表示對比
意思3：表示強調
名詞+이/가
意思1：接在自動詞後，表示該名詞為動作的主體
不好意思請問包孕句子是什麼??