韓文
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曾經的悲傷都帶走吧，用你牽著我的手，將它們帶走吧。
5/5Scent of the day
記得那個冬天時常下雨，家教結束走去捷運站的路上，會因為空氣的味道太像我們離別時的情景，而不願太早進到室內。也許就必須是下雨的日子，才能確定當時的想念有著潔淨的悲傷。
本篇文章針對韓文文法「(動詞)고 있다」進行教學，說明其用法、例句及變化形式，並包含正式及口語說法的比較，以及時間詞彙的補充。文章由韓語自學者Sonia撰寫，分享其學習心得及整理的筆記，旨在與其他韓語學習者交流學習經驗，並提供親切的學習資源。
韓文受格助詞「을 / 를」用法：「을」用於有收音的名詞，「를」用於無收音的名詞，標示句子的受詞。例如：「나는 책을 읽어요」（我讀書）、「저는 사과를 먹어요」（我吃蘋果）。在口語中，有時可以省略。「을 / 를」與主語助詞「이 / 가」不同，前者標示動作的物件，後者強調主體。
韓語的發音和拼音，學習「四十音」及「韻尾」發音規則，大抵就已足夠應付大部分的韓語字母的發音與拼音了。如果更進一步學習「連音」發音規則的話，就幾乎掌握韓語的發音和拼音了。
