外文繪本
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圖像小說，不只是把故事畫出來，而是用圖像來思考、說話、感受。這一系列講座，邀請大家一起走進這個充滿可能性的閱讀世界。我們會從「角色」出發，看看如何透過構圖、對白和節奏，慢慢建構人物。也會一起閱讀許多女性創作者的作品，她們擅長描繪那些不容易被定義的「之間」狀態，說出屬於自己的敘事聲音。
我們相信，每個人喜歡的繪本、擅長的領域、說故事的方式都不一樣，而正是這些美好的「不一樣」，讓閱讀變得更繽紛、更迷人。
期待你用自己的眼睛和聲音，為那些讓你心動的繪本發聲，讓它們飛得更遠、被更多人喜歡。因為——我們喜歡的事，也值得被更多人喜歡呀！一同來打開話匣子吧，我們在童里等您。
「像女孩那樣」這句話成為許多女孩成長中的無形束縛。迫使我們揣測和模仿所謂「標準」的女孩形象，且其中的弔詭在於，無論我們選擇迎合或試圖逃避它，都在某種程度上抹殺了身為女人的多種可能性。
繪本能否為女性形象提供多樣性的詮釋？能否展現不同成長歷程與個性特質的女孩，都能獲得應有的尊重與肯定？
每年7月20日是人類月球日（National Moon Day）。
即便人類已成功踏上月球，對於月亮的想像從未減少，童里現有與「月亮」有關的書籍裡，月亮就扮演各式各樣各樣的角色，時而擬人化成故事敘事者，時而因「月相」的特質被作為「物」來描述，一起來看看吧！
Clarisse 是一位繪本作家和插畫家。對她來說，創作最初最激她的不是圖像，而是她想要深入探討的主題，在心中一種小小的感覺。圖像的工作。她在敘事和插畫方面都力求簡潔，這對她來說是平面設計和繪畫之間的理想折衷。她對「多重閱讀 」的概念特別感興趣：讀者對故事的感知方式與成人可能讀給他們聽的方式不同。
若認為繪本只是「有圖畫的書」，那可能就太小看繪本的可能性了；而若以為這種互動繪本是針對幼童認知而創作，則是小看了自己作為讀者的可能性。
公園裡的溜滑梯旁邊有一個沙箱，很多孩子在裡面玩耍。在他們中間，主述者停下來觀察似乎沒有人看到的東西。在他的手中，溫暖的沙子溫暖著他，並從他的指間輕輕地流溢出。然後孩子更深入地看向他的手掌空心，突然一切都變了，他看到了他從未見過的東西：一個微小的世界，閃閃發光，金塊，螞蟻的寶藏......
【《森林裡倒下了一棵樹》林廉恩繪本原畫&筆記展】以及【《跳舞就是做很多動作》吳睿哲原偶展】都只展到本週日(3/31)喔！請務必把握最後幾天的參觀機會！
此篇為CotCotCot 出版社總編Odile Flament及比利時插畫家Anne Crahay「比利時創意共振：圖文編織生命故事的詩意繪本出版對談」精采對談的第三部分，由Anne來聊聊多元媒材創作。
Odile 繼續談論文字跟圖案之間的關係。總共會有三種，第一種叫做「重複性」，第二種就比較難了一點，即是所謂的「互補性」。第三種就比較少見，就是完完全全「分離性」。其實也不一定都是用這種方式分析繪本，可能一本書裡面會有好幾種圖文方式出現，或者像 Suzy Lee 常常使用書溝（裝訂線）來創作。
