王郁君諮商心理師
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王郁君諮商心理師
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高情感與高監督並行的教養原則(下)~設立與執行對孩子有益處的規範
文/王郁君 諮商心理師 上一篇「高情感與高監督並行的教養原則(上)~你今天愛的存款了嗎?」，這篇要接續的跟著大家介紹何謂高監督，以及高監督的執行方式。 「高監督」其實就是執行我們對孩子必要的一些規範或協助孩子改善一些習慣，亦或增進一些能力等等，站在一個比較類似教練的角色，是需要比較有原則計畫的來監督
成材不成癮
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威信型教養
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手機管理
是什麼讓人上了癮？~認識網路成癮的四大因素—下
上一篇介紹了網路成癮的生理與心理因素，接下來要跟大家分享的是另外兩個層面。
成材不成癮
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網路成癮
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脫癮而出
是什麼讓人上了癮？~認識網路成癮的四大因素—上
這次先跟大家從這生理與心理兩大層面探討，希望大家對於成癮的原因有一個初步的瞭解。
成材不成癮
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網路成癮
孩子使用3C的時間與頻率適當嗎？~談父母如何制定孩子使用3C的規則
父母如何制定3C使用規則，需瞭解自己給予孩子使用3C的目的與時機，並制定好頻率與時間，確實執行並監督管理。
成材不成癮
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3C使用
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親職教養
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