

年輕的小孩也會難過、感到有壓力、這些並不是大人專屬的，我們會看著一件物品，想起自己與這件物品的交流，與他之間發生過的事，那時身邊的人事物也都記得清楚，但會的詞語不多，不懂得怎麼表達自己的情緒，自己的感受，那也會刻在心裡面，

我要鼓勵小孩學會多一點的詞語表達，表達自己的感受，用形容詞去形容。這是

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表達不需被限制—現在所在乎的事一點都不丟臉

對於何謂理想教師的特質，每個人的答案或許大同小異，但內心的感受肯定不同。那是留在個人受教經驗裡的專屬印記，不只是文字，也是心裡曾有過的悸動。

高中老師