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A.H. 在《科學月刊》、台大科學教育發展中心【CASE 報科學】、國立自然科學博物館科普寫作網路平台、PanSci 泛科學等均有科普文章刊登。~~~發現。想。連接~~~ A.H. 科普釋放你的好奇心，重新定義你的世界~~~ https://vocus.cc/user/@AH_pScience
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由新到舊
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人們曾經認為多巴胺姑娘₯是學習和記憶的大老闆。這是有道理的：你會得到 獎勵，多巴胺飆升，然後你學到了一些東西，我們稱之為「聯想學習」: 刺激、反應、多巴胺。但這並非全部的故事，因為關鍵在於：多巴胺不是單獨發揮作用。她有一個競爭對手，亦敵亦友的血清素在大腦中和她一起在學習過程中拔河。
5/5多巴胺和血清素
根據聯合國環境規劃署與全球建築聯盟（GlobalABC）共同發布的《2024–2025 年全球建築與施工狀況報告》，建築業目前佔全球能源消耗的32%、二氧化碳排放的34%，其中水泥與鋼材等建材更貢獻了18%的排放量。報告強調，若要縮小排放差距並達成氣候目標，亟需加速提升能源效率、擴大再生能源的應用、
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周一似乎是聊聊有關心理健康研究的好日子。人有種奇怪的感覺。當我們遇到問題時，如心煩意亂、焦慮不安，或只是心情低落時，我們會先做什麼？自然而然的衝動，也就是腦中蹦出來的念頭，就是「加」一些東西。「我應該開始做瑜珈了。」「我要培養一個新的嗜好。」「我需要多出去走走。」這是一種腦中的「心算」。。。
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（亞薩的詩。）神站在有權力者的會中，在諸神中行審判，說：你們審判不秉公義，徇惡人的情面，要到幾時呢？（細拉）你們當為貧寒的人和孤兒伸冤；當為困苦和窮乏的人施行公義。當保護貧寒和窮乏的人，救他們脫離惡人的手。你們仍不知道，也不明白，在黑暗中走來走去；地的根基都搖動了。
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話說2023年，我們曾提供新冠與長新冠可能影響女性與男性生殖健康的科學證據。上個月，我們也更新了新冠病毒如何感染男性睾丸細胞並利用細胞機制進行複製與形成的最新研究成果。這次，我們來看看《自然通訊》於2025年9月16日發表的一項新研究，揭示長新冠與女性月經過多及缺鐵風險之間的關聯[1]。
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我們已知新冠病毒會利用「睪丸間質細胞」來背叛，也聊了五個萊迪希細胞歷史小故事，那麼是時候來用"一張圖看懂看透萊迪希細胞"的知識結構了!今天我們藉由三個不同視角的知識本體:MeSH, CL和BTO 來一探萊迪希細胞資料可視化後，結合圖像與文字知識樹的優勢，協助讀者快速進入抽象科學的不同理解。
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（亞薩的詩，交與伶長。用迦特樂器。）你們當向神─我們的力量大聲歡呼，向雅各的神發聲歡樂！唱起詩歌，打手鼓，彈美琴與瑟。當在月朔並月望─我們過節的日期吹角，因這是為以色列定的律例，是雅各神的典章。他去攻擊埃及地的時候，在約瑟中間立此為證。我在那裡聽見我所不明白的言語：神說：我使你的肩得脫重擔。
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（亞薩的詩，交與伶長。調用為證的百合花。）領約瑟如領羊群之以色列的牧者啊，求你留心聽！坐在二基路伯上的啊，求你發出光來！在以法蓮、便雅憫、瑪拿西前面施展你的大能，來救我們。神啊，求你使我們回轉（或譯：復興），使你的臉發光，我們便要得救！
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AI的學習像人類的學習一樣是一個單一而優雅的系統，其中快速靈活的流程是預設設置，而其故障會觸發緩慢而穩健的流程。布朗大學通過訓練AI系統的新發現，揭示了靈活和增量的學習模式與人類的工作記憶和長期記憶類似。這個新見解也幫助我們理解現那些可能在我們腦海中運行整個過程也反映在AI的學習中。。。
