雞姊
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由新到舊
重新整理自己的設計重點以及思考老師們給我的意見。
如果不知道要怎麼擬空間需求，先試著整理使用者（算是你自己吧）的24小時/7天行事曆，每15分鐘為間隔。旁邊加上你（使用者）的碎念，儘量細微，儘量個人，儘量無序，儘量零碎。
又是個久違的週記，在之前的的慘烈評題下，到底發生了什麼慘況，除了為釐清的議題外，還有悲劇的表達能力，至於報告順序，就要重新整理過一次了!
以下為講議題的順序參考
破題-將設計核心先講出來給大家知道，不要一來霹靂啪啦的說起自己的設計過程，別人會抓不到你要說的重點
鋪陳(過程)-這時才是要講為
學期第6週
額...先說明一下為何我會說我不再做住宅了，因為...沒有為什麼，開玩笑的!!
重新整理調查//
〔前〕
首先，我並沒有翻案(怕有人誤會)，因為在上週上課時，有討論到共居是在怎樣的基礎上建立的?空間壓迫?經濟無法負擔高房租?此外，我會想要共居嗎?這是老師給我的問題，我掙扎了一下，爽快的回
也許可以去看看《健康有文化的最低限度生活》（2018），為何要加上「有文化的」，光這點而言就是非常值得討論的題目了。「不虛度」的生活算是一樣的價值吧？
隨著不斷都市化的都市中，產業並未隨人口成長而改變，空洞且不完整的產業結構與房價所得比持續拉大造成青年族群無能力在都市落腳或被迫通勤。政府為了落實居住正義而出資興建社會住宅，但需求族群過於弱勢而使得社會住宅被迫標籤化、貧窮化且停滯發展，形成另一種都市嫌惡設施。
收到，辛苦了（神速吧？）
倒數第7週~~
主題確定//
時間表//
可以直接擬空間需求，就是定性定量，為了理出內容，你自然會去找資料，也就是說議題說明（動機目的）跟案例多少就會有些探索接觸。
空間需求想仔細一點，以所有使用者的需求與行為作為切入點，自然就會找更多資料。記得就算是臥房，也是值得細細探討，切為許多相互連貫的小空間，如躺臥、依窗、取衣更衣照鏡等。
開學前10周
再回金門做實習報告時段，有找了老師談了我對自己畢業設計的想法，但因為我自己的主台還沒想透所以也沒法聊得太深入，但還是有得到許多建議及參考的方向。
有聊有幫助~
所以為了讓我之後更能好好作畢設，決定了這周要以哪些方向去找明確的設計主題及內容。
以過往看到有興趣的設計作品、案例等等，
