心纯
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感恩这么一个空间,让我聊一聊生活,磨一磨笔尖,为平凡的生活留下不平凡的足迹。
心纯的磨笔尖空间
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心纯的磨笔尖空间
發佈於 2024/12/13
教学最大的成就
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教育
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学生共读
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绘本
6
3
Shelly 雪梨
1
能夠遇到這樣的老師很幸運🥰
心纯的磨笔尖空间
2024/11/25
及格就好?
在如今的教育環境中,學生對評估的態度令人擔憂。許多學生不再重視考試,甚至交白卷,這反映了家庭教育對他們的重要性。本文探討了教育人員如何看待當前學生的學習目標,以及父母在孩子教育中所扮演的角色。透過對比過去與現在的教育期望,強調父母設定目標於孩子未來學業的重要性。
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教育
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亲子教育
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父母
13
2
旅人小萌
1
父母沒有對我的成績太高要求。不過,我拿到A自己會很開心,因此會努力拼一下。
心纯的磨笔尖空间
2024/11/23
与学生共读绘本(4):《鸭子骑车记》 作者:大卫. 香农
每一次当我执教低年级或进入低年级代课,第一本大声朗读给他们听的绘本一定是绘本大师大卫.香农的《大卫,不可以》。大卫.香农是一位擅长用幽默而富有想象力的故事来表达孩子的内心世界的作家。这个星期四我为学生朗读了他另一本充满童趣、幽默又好玩的绘本:《鸭子骑车记》。
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亲子共读
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学生共读
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小朋友
25
5
花花家的雜貨店
4
「不管身边的人给予任何的看法或冷言冷语,坚持自己的想法,勇往直前,不怕困难,积极面对,一定会得到意想不到的收获的」真的是很棒的,告訴孩子們的話。讓孩子用勇敢的心去嘗試,不要被身旁的冷眼冷語所影響。👍💖
心纯的磨笔尖空间
2024/11/08
与学生共读绘本(3)《和甘伯伯去游河》 作者:(英)约翰·伯宁罕
本文探討了繪本《和甘伯伯去遊河》的故事情節和教育意義。通過溫暖的角色甘伯伯與孩子們的互動,強調了規則的重要性以及允許孩子們犯錯的教育方式。文章反思了成年人的教養方式,鼓勵採用更包容和理解的態度,幫助孩子成長與學習。無論是大人還是孩子,愛與理解是建立良好關係的關鍵。
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孩子
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小朋友
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教育
37
4
Amanda Chu
2
你真是個好老師,當你的學生很幸福喔,感謝分享。🙏👍💖
心纯的磨笔尖空间
發佈於 2024/11/08
暖心的班级小天使
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12
8
天敏的天空
4
真是心善溫暖的小天使!她好棒!❤️😄
心纯的磨笔尖空间
發佈於 2024/11/02
童言无忌(2)
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6
1
天敏的天空
畢竟老師的身分擺在那,還是會讓學生多少要警惕一點😁.
心纯的磨笔尖空间
2024/10/24
与学生共读绘本(2)《蚯蚓的日记》 作者: 朵琳·克罗宁
孩子五六岁的时候,我认识了这本绘本,孩子非常喜欢,要求我朗读了好多次给他听。今天,在阅读课,就与二年级学生分享了这本绘本。这本绘本本书充满童趣,故事幽默搞笑、课室充满了欢笑声。在我一页一页通过演示文稿朗读给他们听,他们都为几页色彩鲜明的插图与文字哈哈大笑。 小蚯蚓以日记书写的方式,记录了它和
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亲子共读
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绘本
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蚯蚓
4
1
花花家的雜貨店
1
好可愛又好有智慧的一本童書;被蚯蚓的把功課吃掉,向六百隻螞蟻說早安~逗笑,又小心被總統踩到、《总得有人去擦亮星星》感動.蚯蚓媽媽的話不只鼓勵到了蚯蚓,我想也鼓勵了很多聽這個故事的小朋友~為地球做貢獻,我們都可以,用我們可以的方式.
心纯的磨笔尖空间
發佈於 2024/10/21
童言无忌
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童言无忌
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学生
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教育
5
留言
心纯的磨笔尖空间
2024/10/20
与学生共读绘本(1):《妈妈心.妈妈树》 方素珍著
在朗讀繪本的過程中,老師感受到深刻的情感,尤其是阿志偷取小蘋果的故事與老師的感同身受。對於生活在單親家庭的孩子們,家長的缺失或許帶來了思念與孤獨,但老師用“媽媽心”的詮釋告訴孩子們,無論親近的人是誰,只要有愛與關心,就能感受到如母親般的情感。這篇文章探討如何引導孩子走出情緒,擁抱周圍的愛。
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孩子
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媽媽
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爸爸
37
1
天敏的天空
2
至少,孩子們已有你的媽媽心!❤️
心纯的磨笔尖空间
2024/10/19
學會死亡,才能真正活著:讀《最後14堂星期二的課》
九月参加了一场读书会,读了《最后14堂星期二的课》这本书。这本书是一位年轻人向一位垂死的老人家学习生死之道的书。这位年轻人就是本书的作者在每个星期二到昔日恩师生命中最后几个月的时间看他、与老师探讨了12堂生命中真正值得重视的课题,讓他重新看待生活。12堂课中最令我留下深刻的是第四堂课。墨瑞说:“学会
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