日文初級後半文型

A.用於推測和敘述現在和過去的事情。 B.用於預測和敘述未來發生的事情。 ●「でしょう」的常體形是「だろう」。 ●用「でしょう」表示的推測是主觀的，沒有明確的根據。 ●禮貌地提問時，有時會使用「～でしょうか」。

N是V表示的行為對象 A.用於表示意志進行行為結果的N的狀態。 1）窓が閉めてあります。 　（窗戶關著。） 2）電気が消してありました。 　（燈有關了。） 3）駅のホームに新しい映画のポスターが貼ってありました。 　（車站月台上有貼著新的電影海報。）

-動作、行為をスムーズに行うのがむずかしい状態であることを表す。 ・表示動作、行為難以順利進行的狀態。 1）A：アンケート、山田さんに　頼んで　みたら　どうですか。 A：請山田先生做問卷調查怎麼樣？ B：山田さん、最近　忙しそうですから、頼みにくいんです。 B：山田，最近好像很忙，

初級文型82　Ｖやすいです -動作、行為をスムーズに行うことができる状態であることを表す。 ・表示動作、行為能够順利進行的狀態。 1）A：田舎と　町と　どちらが　住みやすいですか。（住む） A：鄉下和都市哪個更適合居住？ B：田舎の　ほうが　住みやすいと　思います。物価も　安いし

-Vで表す行為の結果を知るために、実際にその動作を試みることを表す。 第三者の行為を表すことはできない。Vは意志動詞。 ・表示為了知道用V表示的行為的結果，實際嘗試其動作。不能表示第三者的行為。V是意志動詞。 1）A：まだ着物を着たことがありません。 A：我還沒穿過和服。 B：じゃ、わた

・「Nでございます」是「Nです」的禮貌說法，在店員對客人說話的場合使用。

-「Vたほうがいいです」は、Vで表す行為をするように助言するとき、または助言を求めるときに使う。 -文末に「よ」や「と思います」などをつけて、言い方をやわらかくすることが多い。 ・“最好是V”是在建議做用V表示的行為時，或者在尋求建議時使用。 ・在句末加上“よ”和“思います”等，經常會使說法變

-話し手の動作に使い、その動作に関係する人への敬意を表す。敬意を表す相手は、先生や会社の上司など目上の人。 話人的動作，表示對與該動作有關的人的敬意。 表示敬意的對象是老師或公司的上司等上級。 1）学生：先生、レポートの書き方で　ちょっと　お聞きしたいんですが、今よろしいでしょうか。 老師

-話の時点で、話し手が何かをする意志があることを述べるときに使う。 ・在說話的時候，用於敘述說話人有做某事的意志。 1）（スピーチ大会で優勝した瞬間のインタビューで） （在演講大會上獲勝瞬間的採訪中） A：優勝おめでとうございます。賞金の10万円は　何に　使いますか。 A：恭喜你獲得冠

-「Aく」「ANに」は、Vを修飾している。 -「Aく／ANにVます」の「Aく／ANに」は、形容詞の副詞的用法。 ・“Aく”“ANに”修飾V。 ・“Aく／ANにVます”的“Aく／ANに”是形容詞的副詞用法。 -ある動作をしているときの様態を表す。 ・表示做某個動作時的樣子。 1