日治時期台灣官辦美術展覽會
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拓展學習視野與文化互動──審查員的座談與參訪1-2
殖民地台灣位於日本國土的最南方,有著帝國領土擴展的象徵意義,使得殖民母國人民想一窺究竟,而陸續舉辦各類的名勝展覽及選拔活動;同樣,台展在創立之初也標榜著「地方色彩」
Amita
2023-03-03
4
拓展學習視野與文化互動──審查員的座談與參訪1-1
官辦美展象徵著國家最高榮耀,審查員則代表藝壇的地位與成就,由官方邀自內地的審查員,多委託東京美術學校推薦該校的教員、或具文展、帝展、新文展之審查資格者擔任,具舉足輕重之權威性。同時官方亦把握內地審查員來台之機會,舉辦座談會、參訪活動或委託創作等,藉由相互的交流與對話,供創作者增長見識及開拓視野。
Amita
2023-03-03
2
加速畫壇的交流與推廣──參考展與地方巡迴展1-2
首回官展在總督府強力的運作下,成功凝聚藝文人士的參與,展出後頗受好評,也讓中南部的藝術愛好者,期盼能一賭風華,即有台中與台南的地方教育會建議舉辦巡迴展
Amita
2023-03-01
4
加速畫壇的交流與推廣──參考展與地方巡迴展1-1
在台展規劃之初,官方亦有考量到台灣美術發展的不足,而從日本商借帝展作品,引薦殖民母國的藝術發展,作為參考展出,卻衝擊了台灣保守的傳統美術生態,間接地觸動畫壇的吸收與融合。
Amita
2023-03-01
2
促進參觀人潮與服務品質──入場優惠措施與事務員的召募1-2
當時官展如同今日的國際大展,吸引各階層人士的造訪,在維持品質也相對重要;以今日美術館的展場管理上,如入口大門、服務台、寄物台、展覽空間、販賣部(售票處)等,這些都需要人員的引導。
Amita
2023-02-22
4
促進參觀人潮與服務品質──入場優惠措施與事務員的召募1-1
在籌備年度台展的初始,官方即規劃與秋季的「台灣神社祭典日」同時間舉辦,以相互吸引人潮,並推動學校戶外教學(如畢業旅行、見習旅行,中南部學校的遠足活動等),將參觀融入課程中,培養鑑賞知能,再廣邀團體參與,享有門票折扣優惠。府展時,配合戰事政策的號召,鼓勵軍人團體參觀,並予招待優惠措施。
Amita
2023-02-22
1
提升展覽能見度與實質效益──長官名人的參訪與作品買賣1-2
台、府展與現今展覽會的不同之處,在規劃章程時,即有買賣出售的條文。這也是吸引參與者的條件之一。作品入選是創作上的肯定,被購買可增加生活收入,如官方名人收藏更可增添知名度,並彰顯媒體,有助於未來銷售及市場價格的行情;對於收購者而言,是建立形象、具體支持展覽或藝術家的作為
Amita
2023-02-21
4
提升展覽能見度與實質效益──長官名人的參訪與作品買賣1-1
誠如學者顏娟英提及台展成立之根本目的:「提供島民生活娛樂,更要發表介紹台灣風土人情特色作品,以便向日本乃至世界宣揚台灣的治績。」[1]故而,官展創辦時便有如博覽會般盛大宣傳,為提升能見度,舉辦有「記者招待日」、「開幕式」及「招待日」等
Amita
2023-02-20
4
文宣品的設計與推廣──台展海報的徵件
由於官展展出日程短,未有多樣的開發商品,僅一般性的文宣品:如1. 展覽目錄,供入場觀眾自由索取。2. 展覽圖錄:由台灣教育會與台灣日本畫協會合作出版《台灣美術展覽會畫冊》[1],除第1回外,圖錄封面皆選自審查員之作品來搭配,以鮮豔的珂羅版印刷,發行份數為5百本(1本定價3圓)販售
Amita
2023-02-20
2
前言 : 日治時期台灣官辦美展之推廣教育探討
論起台灣首次的官辦美展「台灣美術展覽會」(簡稱「台展」,1927-1936)、「台灣總督府美術展覽會」(簡稱「府展」,1938-1943),距今已近九十年,由日本統治台灣三十多年後所創辦,回顧當時,台日交流逐漸增多,藝文界的接力建言與期盼下開展
Amita
2023-02-20
1
裝飾島都的秋天──日治時期台灣官辦美展之推廣教育探討
首回(1927)台展第一天湧入一萬人次,原本十天份的入場券、目錄及明信片,在一日之間幾乎銷售殆盡。最後一日,從早便忙得不可開交,到了截止進場時間時,更是顯得秩序無章,就連會場長官若槻道隆(文教局課長),野口敏治(學務課長)及各審查員等人都無法擠進會場。
Amita
2023-02-20
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