美好的公差出國~教育旅行之南韓釜山

2019/11/04閱讀時間約 2 分鐘
2010年3月底,學務、總務主任以及另外七位老師帶領128位學生,前往南韓釜山 I 學院,慶祝締結30年姊妹校的情誼。這並不是為了兩校國際教育的門面宣傳,做做表面功夫拍拍照而已,而是真真切切慶祝如同姊妹般,30年來來往往的純真感情。
姊妹校情誼
細數學校曾締結的姊妹校,其實並不多,日本九州的S女中、新加坡的M女子學校、還有就是南韓釜山的 I 學院。不像台灣其他一般私立學校,拼命找一堆外國學校(最好是白人樣貌的),偶爾交流互動或視訊一下,就拼命拍照上傳學校網頁,吹捧自己國際教育做了多少,但其實人跟人之間卻少了真實的情誼,就只是為了學校招生宣傳的一堆表面功夫,老師之間或學生之間鮮少交流。但我們姊妹校的確是互動頻繁,除了校慶相互到訪之外,每年教育旅行必定前往,甚至還有新加坡姊妹校數學老師來交流分享數學教育一整年的,彼此之間不只校長董事熟悉,連兩校老師都有一些能相互叫出對方名字的,真的是非常奇妙的情緣。
2010年3月底,高二教育旅行,我被學校指派以隨隊老師身分跟著一起去南韓釜山,學務、總務主任以及我們另外七位老師帶領128位學生,前往 I 學院,慶祝締結30年姊妹校的情誼。這是一件極重要的事,並不只是學生的教育旅行,還是兩校之間正式而充滿感情的一次拜訪。光事前挑選致贈學校禮物、校長禮物以及老師學生禮物,就是大工程,要能代表國家特色(來自故宮禮品部),還要能代表學校特色(學校新近出的文化產品、學生美術作品等),最後還有要好吃的(鳳梨酥),然後還得仔細打包分裝,最後由我負責保管,要一路保管到送出去為止。
到訪的第一天下午先進行學生分組,128個學生共分成16組,由姊妹校學生帶領聊天互動,稍微熟悉一下。到訪的第二天才進行正式歡迎儀式,我們這邊有張同學琵琶獨奏演出、群體合唱忘憂湖畔、以及兩位同學英文介紹學校住宿生活,姊妹校則是關於耶穌基督的話劇演出以及四人音樂合奏,然後就16組各自帶開去跟著姊妹校同學生上課。
姊妹校安排了五種課讓我們學生體驗,跆拳道、舞蹈、體育、紙藝以及陶藝課,而主任老師們則被帶領去校園參觀,因為我們都是基督教學校,也重視英文,就看了姊妹校的禱告室(The upper room),和英文角落(English only zone),然後也看看學生跟著上課的情況,很有趣。
最後道別時,兩邊學生抱著哭成一團,上了車也一直依依不捨,短短兩個半天的相處,卻建立起一段特殊的情誼,我相信她們後續一定會持續保持連繫,我們對於姊妹校就是這樣,認真經營情感,順便促進了國際教育。
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私校生物教師,想藉由寫作整理自己對【學校】的概念, 回憶【學校】的重要功能、 思考何謂【學校】、 想像【未來學校】。
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