基督教學校的美好聖誕節

2019/11/29閱讀時間約 3 分鐘
高國二學生則準備表演,可能是合唱、或樂器獨奏、或戲劇演出、或團康遊戲,然後以班為單位,去各個社福機構與小朋友、老人家互動。一方面是傳遞關愛,另一方面也是讓學生們看看不同生活背景的人,有些人生病下不了床、有些人沒有家人陪伴,我們學生相對是生活幸福的。
學校屬於基督教學校,校內設有宗教室,有傳道及協助人員,負責【把愛傳出去】、【愛心服務隊】、各種崇拜、禮拜、以及每天三餐唱謝飯歌等等事務。學校從不勉強師生信仰宗教或參加相關集會,但遇到復活節、聖誕節,還是會有慶祝及感恩,尤其是聖誕節,在學校,是一整個月稱之為【愛心月】的系列活動。
首先是【把愛傳出去】,七年級學生會寫信給監獄受刑人,鼓勵他們,而高國二學生則準備表演,可能是合唱、或樂器獨奏、或戲劇演出、或團康遊戲,然後以班為單位,去各個社福機構與小朋友、老人家互動。一方面是傳遞關愛,另一方面也是讓學生們看看不同生活背景的人,有些人生病下不了床、有些人沒有家人陪伴,我們學生相對是生活幸福的。我第一次是2006年跟高二愛班去台北長庚醫院,學生準備合唱與樂器演奏,非常緊張,在醫院一樓大廳演出,二三四樓都有民眾趴在欄杆上往下看,所幸學生也完美完成,然後到適合的各病房去打招呼傳福音。
然後愛心月固定會向師生們募捐,選擇需要的社福單位去捐款。也會在圖書館販售多樣的聖誕卡,讓師生們可以購買後手寫佳節感恩心情,我也曾收到過不少學生誠摯的祝福,非常感謝。老師們在愛心月也會有工作,要布置學校各處,完美聖誕節的氣氛。像自然科常常分配到餐廳布置,我們幾位老師就會用一個下午的時間,去餐廳掛置聖誕節飾品、彩帶、鈴鐺、燈飾等等,完成後也是蠻有成就感的。另外,會特別幫學校的工友伯伯阿姨們舉辦聖誕特會,找學生們來表演,然後老師們一起參加遊戲活動,感謝他們一年工作辛苦。
進入12月之後,晚上活動很精彩。會在月初的一個晚上點燈,因為學生住宿,所以晚上學生們都在,會非常期待學校中庭那些雪人、星星燈飾點亮,就跟跨年倒數一樣,學生大聲倒數,然後按開關點燈,雖然數量不多,但卻美麗而溫馨,整個佳節氣氛都烘托出來了。然後一樣是某一個晚上,會帶領學生到附近一間大學去聽聖誕音樂會,我們的管樂社學生也會一起演出同樂,再歡歡喜喜地返校。另一天晚上,七年級學生則會到學校對面的老師宿舍報佳音,唱聖歌,然後老師及眷屬們再出來鼓掌感謝,互相分享佳節喜悅。還有就是聖誕晚會,總是要師生一起演出,我也曾和高二學生們一起用課餘時間排練,然後上台跳舞演出,反正就是全校聖誕同樂。最後就一定要有聖誕愛宴,邀請老師們帶眷屬,一同到學校餐廳跟學生們用餐,那一餐都會比平常更豐盛,還每年都會有不同的小點心驚喜,師生們一樣都很期待。
在基督教住校學校,即使沒有信仰宗教,但每年這一個月,總是令人感覺豐富精彩又溫馨,藉由【愛心月】系列活動,學校師生們互相給了愛心,溫暖了下一年繼續向前行的動力。
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私校生物教師,想藉由寫作整理自己對【學校】的概念, 回憶【學校】的重要功能、 思考何謂【學校】、 想像【未來學校】。
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