閱讀/讀懂一本書
閱讀時間約 3 分鐘
看完一本書，有時總覺得抓不到核心，想要分享，常常只能說出心得感想，至於精彩內容引述，甚至具體架構，常常是模模糊糊，時間更久，甚至就只能記得書名了(年紀越大，這現象就越明顯QQ)。
瀏覽書城，看到這本書，似乎可以讀讀，也許他人經驗可以用來補自己的不足，而且作者樊登是註冊會員超過3300萬人的付費平台「樊登讀書」創始人，靠著說書及讀書，曾經創下三天超過2億人民幣知識產值的驚人紀錄，哇！成績輝煌，隨即入手閱讀。
書中從論證閱讀的重要性，談到個人說書的基本能力，源自於學生時代參加辯論隊的訓練及從事新聞工作的經驗，練就他日後說書的正確發聲、掌控現場及邏輯思考的能力。
再從自己說書的經驗談到如何選書、如何讀懂甚至解構一本書，再重新組織內容二次創造，輸出知識說給大眾聽的方法論。
從中擇取自己受益較多的心得分享：
讀懂
第一必須建立底層知識，例如經濟學、心理學、管理學、邏輯學等，有了基礎知識才能讀懂也能讀快；
第二是知識的自我反芻，閱讀時儘量少畫重點，專注於內容，讀完後給自己幾天間隔時間，重新反芻，然後回憶全書，畫出這本書的心智圖，假設自己是這本書的傳播者，要將全書分享給大眾，以此觀點畫出心智圖，藉此加深理解。
解構
首先，讀書時，手機不要放在手邊，避免注意力散失；
然後放下目的心，自由閱讀，藉此增加大量腦力摩擦(這實在抽象，以下引用書中解釋)。
帶著目的讀書，往往讀的是你舒適圈周邊的東西，自由閱讀則是突然跳到一個未知黑暗區域；當你發現了一點光亮，它會慢慢探索這個未知黑暗區域；當你發現一點光亮，它開始亮起來的時候，你又跳到更大的區域。又亮起來一點。最後，這些亮光集中在一起，全亮了，整個大腦變成了解放區。
…在閱讀的時候，一開始不要有直奔答案的想法，先積累再精簡，目的性太強，就減少的大量腦力摩擦所來來的意外。
這也有點抽象，作者舉例說明，在網路時代，若有人問你，世界最大的肉食恐龍是什麼？你google一下就知道答案是棘龍，若接著問你，第二大呢？你就不知道了，必須再google，但是在沒有網路的時代，解答的方式是去找一本有關恐龍的書，從中尋求答案，第一大或第二大、最奇特或各種有關恐龍的知識就被蒐集在書中，我們沒有目的的閱讀這本書，除了得到一個答案喜悅之外，更可以感受到許多知識互相串連驗證帶給你的愉悅感。
繪製心智圖
一、這是高效的知識輸出法：看完一本書，用心智圖梳理全書內容，一來看起來清晰，二來動筆繪製過程會更容易在腦中形成長期記憶。
二、心智圖運用的思路可以有二種：一是依據書中的章節來劃分；二是依據自己的理解重行解構。
三、心智圖運用的語言：可以使用自己的語言描述，用自己解讀的邏輯來繪製。
這本書是作者以說書做為輸出知識方式出發，來建構如何選書、讀書，畫心智圖，深刻理解，建構自己的認知，針對知識內容再次創作，吞進去再說出來，從自己的架構來輸出知識。
我們不一定是採用說書來輸出知識，每個人可以用不同方式來輸出，當然，可想而知，這篇就是我閱讀、理解進而輸出分享，而且是為了日後不再記憶模糊而做的分享囉！
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本文探討樊登所提倡的主動閱讀方法，透過講書來加深對書籍內容的理解。樊登的技巧不僅簡化了知識的傳遞，還提升了學習的效果，幫助讀者洞悉書中真正的價值，而不僅僅是名言佳句。主動閱讀不僅是重複，也是理解與思考的過程。
在資訊爆炸的時代，如何高效閱讀並從書中提取最大價值成為許多人的挑戰。《讀懂一本書》由樊登所著，專為希望提升閱讀效率與效果的人士而作。書中介紹了選書、讀書及應用知識的實用策略，並闡述了「沈浸式學習」與「觀光式學習」的概念，幫助讀者更深入地體會所學內容。若你也在追求更好的閱讀效果，這本書絕對值得一讀。
本文介紹了書籍《深讀的技術》，提供了各章節的重點摘要與作者的心得感想。同時分享了另外兩本有關讀書方法的好書。內容涵蓋主動型讀書法、被動型讀書法、讀完後如何與書相處等多個主題。
在現代社會，信息充斥著我們的生活。然而，真正有價值的是知識和智慧。閱讀是一個深度思考的過程，思考速度決定了閱讀速度。有效的閱讀是帶著問題去思考，閱讀的本質在於解決問題。閱讀的目的是為了改變我們的思維和行動。說書或書評不能取代我們自己的閱讀，應該將說書或書評當作選書的工具。
很多人離開學校後再也不看書了，
其中一部分是被考試搞壞了讀書的胃口。
如果讀書只為了考試，
那一旦不用考試，
就失去了讀書的動力了。
我經常會覺得迷惑，雖然讀了很多不同的書籍作品，但在過了一段時間後好像沒多少內容能記得住、在和別人交談的時候也未必能夠說得出什麼。這或許是我太健忘，或是我未能明白書中所說的內容？因此我抱著以上的疑問翻閱本書，試圖了解別人是如何讀懂書文內容和記得住，進而能通過讀書來獲取智慧，幫助自己成長。
這本書教導如何以六種不同的閱讀方式有效地提取書中的內容並應用在自己的生活中。書中特別強調閱讀不應只有輸入，也需有輸出，並且行動力是非常重要的。閱讀完一本書後，制定付諸行動的練習相當重要，並且重複閱讀和覆盤能夠幫助自己實現想要的目標。本書的簡短書評心得也有助於對內容的理解和應用。
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
在閱讀認識自己相關書籍中遇到瓶頸，剛好又有讀到“多元思維”這個詞，所以想轉換一下思維，多閱讀多思考多整合，想透過這本書學習如何閱讀以及訓練一下思考力的肌肉。
本書提到以下三件事以及我的一些想法：
A.讀書能獲得知識，並能在書中得到不同體驗，思考其中能為自己帶來什麼幫助，若能將知識與體驗內化，就能
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