在古代,聽說因為「柳」字因音跟「留」有像,所以古人都會折柳給要離去的友人,意思是「留下來,不要走!」,因為古代通訊不便。
其中,「留下來,不要走!」這句是我的解讀,但我沒去證實過。
先來自我介紹好了。我姓楊,叫「楊靚女」。「靚」字,有「美女」之意,我爸在我出生時取的,他希望我長大以後一直都漂漂亮亮的。
對了,我大一了,是什麼大學就別問了,不過,我有選修一門課,叫「釉藥學」,教的老師姓柳,叫柳立仁。
還有,我算是那種相當乖乖牌的學生,意思就是我從小到大,看到任何老師、教官,我都不敢直呼其名,因為怕被對方罵大逆不道。
不過,這位老師很不一樣。我的意思是,大學老師幾乎都五十歲以上,但他不是。他研究所一畢業就受聘來這間大學當兼任老師了,他自己說的。
他上課還很活潑,給人的感覺就是很活潑,也很愛聊天,噗!想到這裡我笑了,不好意思,因為他真的是就算沒有話聊也硬要找話聊那種,像是: 「陶土跟瓷土的其中一項差別,就是陶土做的出窯後,縮水的程度沒有瓷土來的嚴重。楊靚女,妳說對不對?」,我還記得,這是當時老師剛上課的開場白,事後,他說,他在心裡希望這樣開頭可以引起大家的注意,可是沒有啊!我在心裡O.S.。
「啊?」這是我當時的立馬反應,整個人呆愣在那邊,然後,我就聽到一些同學在那邊竊笑,之後,我就想:這我怎麼知道啊?我又不是老師!不過,想歸這樣想,我還是乖乖很老實地回答: 「抱歉,老師,我不知道這樣對不對。」身邊的同學笑得更大聲了。
他是個,又活潑,又很愛聊天的人。
?那不就跟我一樣?從此,我就特別注意他,因為從我小到大,很少遇到這樣跟我一樣的人,而且對方竟然還是個老師。
我對他很好奇。
柳老師,我現在都這樣叫的他,還有一點跟別的老師不一樣,他喜歡別人叫他的名字,而不是柳老師柳老師的叫,他說,感覺這樣我們的心靈距離比較近。
他說完的當下,就有兩、三個男生發出作嘔的聲音,這次,換我笑了。
還有,下課的時候,他也喜歡跟同學打鬧成一片,令我開了眼界,因為我從沒想過,原來世界上還有這種老師。
好吧!他給我的感覺、印象,真的是不像一般老師,我還講得比較委婉了喔!
為什麼我會說我「現在」都叫他柳老師了呢?因為「柳」跟「留」的音有像,好啦!我在廢話。
但為什麼我這樣說呢?先這樣講好了,他的活潑、他的愛聊天,都再再吸引了我,慢慢地,我對他的感覺,從相當欣賞,到好感,到喜歡,甚至,我愛上他了!But!在我愛上他沒幾天之後的某一天上課,他宣布要去英國念博士,還有,他再考慮要不要在那裡念博士的時候,順便把他住在那邊的女朋友給娶走。
當時聽到他這樣講,我還真是晴天霹靂,本來想好要找一篇拿我的告白情書給他的,這下那封情書報廢了,他宣布完的那一剎那,我在心裡閃過這樣的想法。
而且,他這一說,就好像他宣布要從我的心裡離開了一樣,雖然他沒有這樣說,也沒有這樣做,但給我的感覺就是那樣。
從此,我便對他從「立仁」、「立仁」的叫,改成「柳老師」、「柳老師」地叫,不管他用什麼方式想讓我改為從前的叫法,都沒轍。
我這樣叫他的意思是:留下來、不要走!在我內心深處的意思是:「繼續把你的印象留在我心裡,,不要讓它模糊,好嗎?」好不容易愛上一個人,我很享受單方面默默地愛著他的感覺,但,他還是頭也不回地走了,在這個學期結束以後。
整個學期,我除了上他的課的時候像發情的母狗外加真的發情、有史以來最認真上課加做筆記、認真提問之外,其餘的多的舉動我根本不敢做,嗯!妳懂我在說什麼,就是告白啦!
唉!想到這裡,我能做的只是除了嘆氣加愁眉苦臉還是嘆氣加愁眉苦臉,沒別的做法了,唉!
不過,讓我精神一振的是,他說過他會回來,我就相信他還會回來,在他真的走了以後。