在第三頁的最後，我們要來練習弦樂器最常使用到的一種表現手法：雙聲部分解演奏。
雙聲部分解演奏，這樣的技巧可能來自於巴洛克或更早期的複音音樂（Polyphony），意指同一時間有兩個以上的聲部演奏不同旋律，而這些聲部聽起來仍然和諧。而我們可以從韋瓦第的小提琴或大提琴協奏曲、巴哈的無伴奏大提琴組曲聽到這樣的技巧。
接下來我們就開始正式解說威納教材當中的「雙聲部分解演奏」練習，並告訴你為什麼明明這都是單音，卻說是「雙聲部」？
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Werner【Book I】－P.3（下）：雙聲部分解練習
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2021/09/17
終於我們來到了第１４頁，要來練習編號第一號的練習曲。威納教材中有許多練習曲，但是有配上「No.」編號的，是帶有鋼琴伴奏的正式樂曲，因此這類的練習曲不但結構完整，而且需要與鋼琴配合練習，才會有較好的功效。而這些配有鋼琴伴奏的練習曲，主要是用來培養音樂性與藝術表現能力，因此會更強調音樂表情術語的落實。
2021/09/17
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2021/09/10
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2021/09/10
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2021/09/03
第１３頁開始進入到真正較為進階、使用頻率高，而且有點炫技的技巧解說。首先是分解和弦：
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練習完No.13的ａ、ｂ版本後，接下來又有６段零星練習。這裡的練習對於雙音以及和弦指法有很大的幫助，因此要好好地注意運指的方式。
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1.指法練習
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截自Werner：Praktische Violoncell-Schule,Op.12，P.
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