第一屆 ─ 暑假有文學大賽
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
2014 - 2021年期間，感謝過去為香港真正的自由作出供獻的每位。完。
疫情之下，可能不少學生也沒有上課的機會，暑假亦變得有點抽象。上課有時、活動有時、溫習有時……
總之，其實就算沒有疫情，香港學生也不乏「學習」的機會。
在這裡枯燥乏味的生活中，可曾想過自己的心靈能否得到滋潤，在文字世界中尋回感覺？
參加比賽條件：
條件一：1000字以內
條件二：透過故事展示出你想探討的人或事(不要直接說出，讓讀者自己思考，可以用留言討論)
條件三：寫實故事也可以，但需要在「暑假」或有象徵字眼出現在文中。
條件四：每位作者只限交一篇作品。
條件五：（思考中）
已完成的「幻想有文學獎」系列：
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
簡單摘要徵文辦法
一、徵件身份資格：
A組「短篇小說組」，設籍在台澎金馬之在學高中生、國中生與國小高年學生。（本獎項由吳育南文教基金會贊助）
B～F組，設籍台中市、彰化縣、南投縣、苗栗縣之在學高中生、國中生與國小高年學生。
.
二、類別、主題、作品字數：
A短篇小說組以「我的便
從報名今年的聯合文學營，到期待的前幾天，時間都拉得很長，一切都感覺很久了。
必須說幾個前提，報名之前猶豫了有一個月吧。價格負擔對於學生實在不小，不禁讓我自問，我有想要去達成什麼樣的理想嗎？
那我說服自己的方式，就是想要開闊自己對於文學的眼界，以及找到能夠一同討論文學的朋友。
而報名之後，一再的確認資
疫情還沒完全消失的那年寒假，我在大觀國小帶寒假營隊，當時想說除了固定的日常作息(寫功課、運動放風)外，可以帶他們做點有趣的事。
這一班上起課來不是很好帶，因為年級差別有點大(混齡)，而且還有幾個幾乎沒有學習能力或學習風格非常特殊的孩子。低年級和特殊的孩子，需要老師比較多的介入......
自由書寫挑戰第四天，呃呃呃偷懶停更幾天，就被催債了！現實與理想總有著好大的差距，人一生的努力，不過就是在嘗試各種方法，來消除兩者之間的差距。
我夢見我去參加創意寫作比賽，規定要在 2 小時內寫出創意短篇故事。我認為我很厲害，就同時報了兩個名額，想說可以增加得獎機會。沒想到寫故事時有些卡關，發現一個小時過去了，我還在寫第一篇，第二篇連主題我都還沒想好。正在懊惱之際，突然有個聲音提醒我一個很久以前做的夢，可以用來做為故事主題。我很開心，就開始
第二屆臨淵齋短篇通俗小說獎將於2024/02/14截止收件。這是一個適合素人作家參加的比賽，共有四個方面的好處，包括寫短篇展現能力、免費看文拿建議、免費廣告宣傳、真正的創作夥伴。詳情請見本文。
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
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