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學生自媒體新生態——淺談讀書帳號（下篇）
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北一女青年 121 期《生》
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2021/07/23
光復樓於1934年正式啟用，曾是當時最現代化的建築之一，如今卻成為了歷史的代表作， 也是日治時期濃墨重彩的一筆，它經歷過乖舛的命運波折，躲過二戰時的大規模砲彈轟炸，在無情的戰火中倖存，數十年來仍昂首挺立，可光復樓終究面臨了所有古蹟的共同難題—年久失修
2021/07/23
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2021/07/23
光復樓呈Ｌ型、位於校園轉角之處，並非一個完全自由的決策過程，受北一校地逐步擴增、興建期間必須維持舊本館教學等條件限制，已如前述。但這個決定，讓接下來近九十年的北一女校園空間利用，呈現出一種不得不的規律。
2021/07/23
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2021/07/23
書寫光復樓，等於書寫北一女過往幾個最重要的部分。光復樓串起北一女的歷史。
2021/07/23
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002閱讀日記（20230314）
多方主動嘗試學習不同的技術或能力，逐漸往關鍵技術去靠近，這是提高身價與升遷發展的捷徑。
取自⟪原力效應⟫頁165
--------------------------
自己問一下自己，除了教書之外，我還能夠做什麼？
在這個社會，多方面去學習，用不同領域的
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社群網站上興起了許多的讀書型帳號，無論是中老年族群喜愛的FB、年輕人瘋迷的Instagram、甚至是西方社會較常用的Twitter都能看見這種帳號的蹤跡
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