道法人(三)天道學院

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剛轉學就要跟著上課的子靈正在手忙腳亂地翻著課本,把頭埋在課本中間,用書本阻擋四面射來的好奇目光。
相對於早上上課時的手忙腳亂,到了下午,子靈上起課來也有板有眼了。乍看之下,仍然是一整班規規矩矩的學生,怎麼也看不出來中間穿插著一個今天新來乍到的轉學生。在正襟危坐的課桌前,子靈的桌上可熱鬧了,五花八門的小紙條一個個從桌腳縫、抽屜邊冒出來。大家都對這位轉學生感到好奇,天道學院一向只有辦過轉學考之後才收轉學生的,轉學考的時間根本還沒到,怎麼就突然插進了轉學生?而且,她好像是從普通的凡人中學轉過來的?這就更奇怪了,諭示不是該早早出現?就讀道法學校,也是該早早就準備好的呀!
許多的探問隨著紙條送過來,子清同情的看著手忙腳亂不知該如何應付的子靈,她勾了勾手指頭,所有紙條乖乖地飛到子清面前,子清一把抓住紙條,塞進抽屜裡,就此消失不見。這時,剛好史教授點了子清的名字,要求她站起來回答問題。
下課了,一群人圍著子靈,人人豎起了耳朵、睜著發亮的雙眼,一副準備聽八卦的樣子。
「子靈,妳是從哪裡來的呀?」「子靈,妳是怎麼轉學的呀?」「子靈,妳家在哪裡?家裡還有什麼人?」「子靈,妳以前學過法術課程嗎?妳都會些什麼?」「子靈,妳的諭示是甚麼?蛤!妳真的沒有接到過任何諭示嗎?」「沒有諭示,妳是怎麼進來學院的呀?」……面對紛沓而至的問題,子靈脹紅了臉,無助的支支吾吾著,不知該從何說起;這時,子清祭出一聲潮水呼喊,對著同學們說:「好了,你們夠了,我先帶子靈去宿舍報到,晚了可是會被舍監樂阿姨責難的!」
一邊說著,一邊拉著子靈往外走去,逐漸擺脫那好奇的漩渦。
拉著鬆了一口氣的子靈,子清快步離開了教學大樓,帶著子靈轉進樓房後方一個小樹叢中間,她隨手捏了一個法訣,轉頭探問:「子靈,這個法訣妳會不會?我教妳,這法訣是進宿舍的通行訣。」才說著,子靈就跟著做起來,手勢標準道地。
兩人捏著法訣向樹叢中走去,小小一堆樹叢卻像沒有盡頭一般,向前方延伸,踏著滿地落葉,兩人向前走了一刻鐘,眼前豁然開朗,一座宮殿般的城池坐落在前方。
子靈傻楞楞的看著眼前的城池,深深讚歎道法的奧秘,竟然可以帶領她來到這樣匪夷所思的地方。子清看著子靈的表情,略顯驕傲的說:「這是我們的宿舍,歡迎光臨雲之城。」
兩個女孩跨過護城河,走進城門,門邊一串風鈴聲響起,閃現出一個矮矮胖胖、身穿圍裙的中年婦人。
「樂阿姨,這是新來的轉學生,她叫子靈,麻煩妳幫她安排住在我旁邊的房間,愛美老師要我照顧她。」
「唉呀妳終於到了,今天早上我接到通知就開始打掃房間,中午沒敢回去睡午覺,就怕妳中午跑來找不到人;哪知道拖到了下午這時候才來!不過幸好離晚餐時間還有一段,要不然我可要忙翻了……」樂阿姨拉著菜籃車,嘴上一邊嘮嘮叨叨的念著,一邊帶著兩個女孩向長廊走去。
走過兩道長廊,穿過三道拱門,來到一個小小院落,樂阿姨打開西側廂房的門,回頭對兩個女孩兒說:「妳跟子清住同一個院落,但是東廂房已經住滿了,妳就住西廂房的水字間吧!」說著,從菜籃車裡拿出潔白的枕頭、棉被、毛巾等用品,塞了子靈滿懷。「房間裡的法器用品,讓子清教妳用,女孩子家,應該是個愛惜東西的好性子吧!收好東西就可以來餐廳吃晚餐啦!」說著就拉著菜籃車離開了。
子清幫忙著一一將應用物品歸位,指著房間裡唯一一座書架上的書籍,對著還沒適應過來的子靈說:「這裡有寢室物品使用手冊,也有校規說明和道法人生涯規劃建議;剩下的書是各科要用的教科書,妳可以先了解一下,有不懂的再來問我,我的房間在東廂房的木字間。」說著,就貼心地留下子靈一人好好的感應自己這新居所。
子清離開後,子靈翻了翻書架上的書,在《道法人生規畫建議》這本書的目錄上,看到了《諭示篇》,從沒感受過諭示的子靈,忍不住好奇詳讀了起來。
諭示
在玄幻大陸上,每個人與都有生俱來的命定,稱之為「諭示」。
諭示也許是一行文字、也許是一段話,也有簡單的諭示只呈現了幾個字或一個詞,無論如何,每個人都有出生後背負的使命,這項使命也許困難也許簡單,總是得親力親為去完成它。完成諭示的人,生命並不會終結,而是在剩餘的生命中可以隨心所欲地去做自己想做的事。
通常諭示在三歲前就會出現,出現的地點不拘。有時小手扶著學步車的橫桿時,諭示就在橫桿上閃閃發光;或者連續三星期在早晨睡醒時,不會說話的孩子突然奶聲奶氣的說出一段話;更或者就在尿布拿開時,粉嫩的小屁股上出現擦也擦不掉的一排文字。當獲知自家小孩的諭示不同凡響,被命定為高級道師後,族長就會動用家族的力量全力栽培這個孩子,舉凡琴棋書畫、天文歷史地理、算學邏輯推理、體能文藝武功等各項能力都會在十五歲之前培養起來,以便孩子在十五歲進入天道學院之前擁有良好健全的人格修養。
當然,凡事都有例外。
有些分散凋零的家族中,即使諭示出了道法師的命定人選,依然無力栽培,但至少這樣的孩子都被家人所看重,教導識字讀書是最基本的,不會充作勞役童工;而只有普通人的諭示就沒有這麼幸運了,普通的孩子在中原大陸上通常每天只能學習半天,另外半天要擔任勞役工作。
極少數人沒有諭示。其實多半並非沒有諭示,只是諭示出現的時間短暫又沒有人注意到,事主本身又在嬰兒時期無從記憶,就成了看似沒有諭示的人。沒有諭示的人終生都在渾渾噩噩的摸索中,常因為不知生命的目標而苦惱甚至自殘;生長在育幼院的孩子占了「沒有諭示」這極少數人中間的大部分。
看到這兒,子靈不禁嘆了一口氣,是啊,她就是在育幼院長大的孩子。雖然院長媽媽對大家關愛備至,也很注意每個孩子的生長發展和諭示顯現;她的小夥伴們也大多都有被記錄下諭示,但是,從嬰兒期就進入了孤兒院的她,就是等不到諭示。也許,屬於她的諭示就早在她出生的那一天就顯現了,只有找到親生母親,才有可能知道自己的諭示也說不定;尋找親生母親啊!那又是另一個問題。
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都說這世界很小,到哪兒都會遇到;那是緣分。 都說天界、地府和人間分為三處;但緣分到了,還是能夠遇到。 都說土地公掌管地方大小瑣事、是老好神一枚;其實土地公也是個需要輪班的職位,地府需魂孔急、求魂若渴,隨時誠徵土地公。 這兒說的是一個遊魂成了土地公一五七二號、戀上人間女子、成就天界姻緣的故事。
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