今天小時候的鋼琴老師來家裡作客，讓我想起了前陣子因疫情升級，在家辦公，假日又哪裡都不能去而重拾練琴的日子。
大約一兩年前，有人送了一台歷史悠久的二手鋼琴。我沒有去碰它，只看了一下鋼琴椅下面的譜，有著許多從最基礎到進階的練習譜。它成為我們家的一份子，而我和妹妹都沒有跟它有進一步的互動，我唯一做的事情就是幫它仔細挑了一個蕾絲琴蓋。
練琴大概是我疫情期間第三階段的重心吧(第一、二階段之後再講)，主要原因應該是江老師的影片太有感染力了，每次看的時候都有種要衝去練琴的衝動，不彈還好，一彈才知道鋼琴音不僅超級不準，有一個音居然還發不出聲音，一開始我我還可以很樂觀，笑笑地跟妹妹說，沒關係，彈到G這個音的時候，我就自己唱代替，彈到後來越唱越煩，而且每次彈都會有新的音彈不出來的情形發生，只能一邊後悔沒在疫情前請人調音，一邊調侃，哇~，每次琴都會帶給我不同驚喜呢!
我知道這是我疫情緩和後第一件要做的事情，我問媽媽有沒有推薦的師傅，沒有的話我要自己去安排了。
我知道現在不能找師傅來，但是我要師傅疫情後，第一個調的是我的琴。
調了三次，才慢慢把音準調回來，第一次調完該出現的音都復活了，我到現在聽到那些曾經發不出音或是曾經悶悶的音，心裡都還是好感動，調到第三次的時候師傅開始爆炸忙，真的是"笨鳥先飛阿”，職場前輩的教誨不曾忘!
江老師有一個影片在探討小時候的練琴，我真的很慚愧，我就是那個不練琴的小孩。我也很認真地思考我為什麼不練琴，後來得出一個結論，因為我太依賴聽力，當曲子簡單的時候我耳朵好，聽一兩次就能彈出，但隨著曲子難度越來越高，視譜越來越重要，我視譜差，又沒耐性，所以就懶惰乾脆不練，看來，該還的還是要還。
我現在終於可以跟我的鋼琴老師說，"老師，我練琴了"，只不過，是在20年以後…
