劇場的絕對魅力在於它的現場性；
它的浪漫在於它是生命短暫與無常的縮影。
—— 賴聲川
方格精選
賴聲川
閱讀時間約 5 分鐘
2015年，在上海這座滿載歷史的城市，不管是大時代的動盪，或是小人物的悲歡離合，亦或是如今漫步在梧桐樹底下的悠閒，在這座彷彿每個轉角都能遇見一段故事的城市，一座劇場在此誕生，上劇場，由知名戲劇家，也是舞台劇導演的賴聲川親自設計，這個位在上海徐匯區的劇場，從此成為無數劇迷嚮往的所在。
那麼，賴聲川究竟是什麼樣的人物呢？
賴聲川是美國加州柏克萊大學戲劇藝術博士，並在母校擔任駐校藝術家。曾多年任教於台北藝術大學，並曾任戲劇學院院長，也曾任美國史丹佛大學教授暨駐校藝術家，現為表坊創意總監、上劇場藝術總監、烏鎮戲劇節發起人之一及常任總監。在台灣曾二度榮獲國家文藝獎，也被選為十大傑出青年，2010年獲選為《中國新聞週刊》文化範疇年度最有影響力人物。( 節錄自表演工作坊官網 )
「現今最頂尖的中文劇作家」（ 英國BBC ）
「亞洲劇場導演之翹楚」（《亞洲週刊》）
「世界上最著名的中文劇作家導演，至今超過35部，他的原創作品已經重新定義了我們如何思考這一門藝術。」（《百老匯世界》）
而關於他的作品評價：
《那一夜，我們說相聲》拯救了台灣相聲藝術
《暗戀桃花源》被《紐約時報》譽為「當代中國最受歡迎的舞台劇」
《寶島一村》被《中國時報》評為「一個時代的珍藏」
《如夢之夢》被《中國日報》稱為「可能是有史以來最偉大的中文戲劇」
從所有的評價來看，就能知道賴聲川在戲劇上的成就有多高，但再多的評價，都比不上親自去看一場舞台劇。
我人生看的第一齣賴聲川的戲，也是我第一次看舞台劇，是在2019年的台北，由何炅和簡嫚書主演的《水中之書》。
《水中之書》
金融風暴下的香港，中環邊上的上班族個個面無表情。英國留學歸來的何實創立了＂快樂學＂教室，想為當下空虛的心靈注入一些精神營養，讓他們的內心充盈起來。但何實的合夥人小蕭及其男友偉仔卻一心只想讓公司上市，以獲取更大的經濟利益，這讓何實感到萬分沮喪。機緣巧合下，何實認識了一個神秘的小女孩水兒，在她的引領下，不僅水兒的身世之謎慢慢揭開，同時也帶著何實開始了一趟真正的心靈之旅，經歷了一段傳奇的生命旅程。( 節錄自表演工作坊官網 )
對於第一次看舞台劇的我來說，真的是充滿了驚喜，我沒想到原來面對面的表演，感受竟會如此強烈，演員的每句台詞，每個聲音和眼神，甚至是每個喘氣，都能重重的敲進你的心房，每一個喜怒哀樂的情緒，在當下是和台上的演員融為一體的，總是促不及防的笑了出來，接著又促不及防的掉下眼淚，這樣的體驗絕對和看著螢幕時是不同的。
而我的第二部舞台劇，是2020年在台南演出的《這一夜，誰來說相聲？》。
《這一夜，誰來說相聲？》是一部相聲劇，於1989年首演，在當年可是造成空前的轟動，30年過去，《這一夜》從來沒有重演過，而我看的這場，正是30年後的第一次重演。
之所以會想來看這部是因為，之前在北京聽了場德雲社的相聲，回台灣後一直念念不忘，於是便和當時一起同行北京的朋友相約，一起來看這齣相聲劇。
《這一夜，誰來說相聲？》
重返80年代臺北的華都西餐廳，兩位夜總會的主持人，嚴歸與鄭傳，準備介紹今晚的特別嘉賓，遠從外地來的相聲大師－常年樂老先生。不料嘉賓「又」缺席了，未見相聲大師的蹤影，卻來了他的徒弟-白壇。為了使節目進行下去，嚴歸與白壇，一個臺灣的秀場主持人、一個大陸的相聲演員，兩個門外漢，只能硬著頭皮聯袂登台演出……( 節錄自表演工作坊官網 )
其中我印信最深刻的段落，便是《四郎探母》，以前看古裝劇時，看大家聽說書先生聽得如此著迷時，心裡都不禁懷疑真的有那麼好聽嗎？但在看《四郎探母》時，眼前沒有任何演員表演，就只有兩個說書先生一搭一唱，我腦海的畫面卻從未停過，彷彿真的看見了老爺爺回鄉時的畫面，祭墳時的畫面，以及頭也不回再次離開時的畫面，聽著聽著，眼眶不禁泛淚，真的，第一次了解，原來聽厲害的說書人說故事是如此感受啊~
我一直覺得他是一個非常會生活的人，有一陣子特別著迷於他在微信分享的文字。
從年輕開始，我的旅行都非常有目的性，我有自己的題目。
對於會看的人，美無所不在。
烏鎮最美就是下午古牆上淡淡的影子。
節奏是一切。在自然裡、在生活裡、在戲裡。
一個人在國外旅行喜歡做公共交通，看的絕對比較多。
( 節錄自上劇場微信 )
從劇場離開後，總是會時不時的翻找起他的文字，偶爾看看微信，或是微博上的導演生活筆記，然後又一直想著，不知道下一次巡迴到我所在的城市又會是哪齣戲呢？真的真的好想去上劇場看一次戲~對上海的嚮往好像又多了一個明確的原因。
所以呢，我才會說：
賴聲川的戲看過一次，就會有第二次、第三次......
賴聲川的戲，看了會上癮。
最後偷偷放個小期望，我真的超級無敵想看《么么洞捌》和《如夢之夢》，期待到台灣巡演的那一天快點到來~~~也希望有更多人走進戲院，認識舞台劇，然後愛上舞台劇。
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後現在代藝術、素描、靜物、描繪、寫生、風景、各種多元的創作，
都在每一次創作的課堂上，逐一
賴上藝術班，於本是開給大人上的課。
20年前，其實都是教孩子創作，停了一段時間之後，
應大人要求，就繼續延續了藝術教學，但只教大人。
一段時間後，不知為什麼，悄悄潛入大小孩。
就這樣吧~
賴上藝術班，意謂著是生活中難免賴著一件事情，
要賴著賴著就賴上了藝術，這樣也很好呀~
這是一個每周
「1951年11月，鄭團麟老師正在二年級教室的黑板努力書寫，突然間，校園中開進了兩輛吉普車，幾個阿兵哥模樣的人員帶著步槍衝進教室，押住鄭老師，詢問他是否叫做鄭團麟，鄭老師答是，後來就被兩人押上吉普車，揚長而去。」
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