【日劇前導】《不能相愛的兩個人》：若我不是你的「一般人」。

2020年日劇《下輩子我再好好過》大談人性本慾，內容涵蓋兩性慾望、不分性別的慾望、不分性別的無慾望，還有性取向和性癖好，引發極大話題，至今已推出兩季加上特別篇。2021年的《Colorful Love-無性別男孩熱戀中-》和《我成為野獸的夜晚》，將議題著重於被刻板印象侷限，無法輕易表達情和慾的中性與女性，有了更多關乎平等的意義所在。

我們能見，含蓄的日本民族正在逐漸接納大尺度的作品傳播，落實影視能是教育的一環。

來到2022年，冬季日劇《不能相愛的兩個人》描述無浪漫傾向及無性戀的岸井雪乃、高橋一生，因緣際會下展開無性無愛的同居生活，目的是打造出男女間無關情愫的家人情感，可是他們對自身和外在的感受、反應是天壤之別，這時又碰上世俗之擾，到底該何去何從？

得知自己無法觸碰愛情，卻害怕孤獨的岸井雪乃，在缺乏自信的困惑裡產生逃避和偽裝的想法，這樣既不用受到異樣眼光，家人們也用不著擔心；反之高橋一生，秉持著「他們是他們，我們是我們」的理念，清楚劃下界線，不去強求迎合，或是在乎他人壓迫。但無論何者，要不就是委屈自己融入他人，要不就是獨來獨往被當異類，能見高橋一生表述了許多無浪漫傾向的無性戀者的價值觀，然而包括我在內，相信多數人都會感到這些是必須留意的金句名言，抑或是應該實踐的肯定性行動，但當所謂的名言與行動成為稀鬆平常，我想才是真正的落實。

2021年的電影《老師！你會不會談戀愛》從學生教導老師戀愛觀開始，使人察覺日本社會群體性的重要，他們要用婉轉的方式表達自己，送出與他人相似的禮物，最後用同樣的心去愛人，回頭看，自己呢？

《不能相愛的兩個人》之特別，即在他有著不想與他人相同的高橋一生，他不僅有明確的自我，還透過同居生活影響了一直以來都受到外界同化的岸井雪乃，其中涵蓋了理解、同感、包容、疑問、衝突。所以它既是從裡也是從外來描寫不被外界認定成「一般人」的他們，更引發你我思考，我們是否也曾以「一般」作為評價他人的基準呢？

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