說到這個奇緣，要回到《在語言學校做什麼》下集這篇說起。
我所選的學校，每早例行公事：「漢字課與小考」。
「什麼？漢字還要上課？也太浪費時間了吧！有必要嗎？」
我想...也許滿多中文母語者，都會覺得漢字簡單啦！還要讀？
對我們而言確實簡單些，但除了考量同學也有非中文語系...
日本漢字讀音與意思，有時候跟中文也是有所不同呢！
床，中文念ㄔㄨㄤ二聲床，就是睡覺的那個床的意思。
但在日文中，床，念ゆか(yu-ka)，是地板的意思。
除此之外，漢字還有分「音読」和「訓読」，或許跟台灣的破音字有點像
在不同的語詞中也會有不同的念法，連日本人有時候都會念錯呢！
所以漢字還是要好好學，當時也是抱持著穩扎穩打不馬虎的心態，看重每一堂課程和學習。也重視每天到校的第一堂小考：「漢字測驗」。
每天通勤約40分鐘的路程，便是我好好運用時間的時候。
站著也好坐著也好，就是拿著漢字練習帖讀著。
那天我一如往常在滿員電車裡，電車突然停擺，來了一串廣播...
「該不會是人身事故吧？電車怎麼了？我會遲到嗎？」
各種憂慮突然湧現，日文又不夠好也聽不懂廣播。
於是眼睛掃射一下車廂，看到一個溫柔的姊姊，
就用我的破日文問她剛剛廣播說了什麼...
姐姐也非常親切溫柔的姐姐跟我解釋，過不久姐姐到站就先下車了。
好像又過了一陣子，某天搭乘滿員電車前往學校的途中，
我看到了似曾相識的面孔，她對我微笑，但...「是誰？」臉盲又失禮的我
想也想不起來，只好也對她點個頭微笑微笑。
後來對方前來與我搭話，才想起！啊！是前陣子的溫柔姊姊！
對方說：「妳也是搭這班車嗎？我常看見妳，是靠妳那本漢字本確定是妳的。」
我覺得真是太有趣了。漢字本是我的識別證ＸＤ
而這位日本姊姊會對拿著漢字本的我好奇，
是因為當時的她也在準備考中文檢定，
一聊才知道對方是中日混血，雖然長年在日本生活母語是日文，
但工作和自己所需，還是奮發向上的學習了中文。
一問也才發現，原來我們住的好近～都在同一站。
想也沒想過，會在這麼壅擠得滿員電車裡，
有一位住在同一站，常常搭同班車，對中文也有興趣的溫柔姐姐！
偶時我們還是會在電車相遇，相談甚歡，
也曾去造訪姐姐家吃火鍋，和她一對可愛的兒女玩耍。
時間過得很快，不久後我就要離開大阪前往東京，
當時我來到東京最大的困難就是難以租房，
最麻煩的就是即使條件允許，也沒有日本朋友可以作為保證人，
而這位超ＮＩＣＥ的姐姐是我當時唯一認識、且符合保證人資格的日本友人
也是二話不說地就答應我做我的保證人，讓我順利租下小窩。
直到現在我們都還保有聯絡，姊姊最近也搬來了關東，
雖然約好上個月見面，但疫情的影響無法如期見面。
希望不久的將來有機會再見：）
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