【菲菲小學堂】性簡訊 (Sexting)

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
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○此用語的意義已具有普遍共識,在使用上不會造成汙名化和(或)對兒童造成傷害。

「性簡訊」已被定義為「自製性影像」(self-production of sexual images),或「交換性訊息或影像」,以及「透過手機及(或)網路製作、分享、轉寄具性意涵的裸體或幾乎裸體的影像」。性簡訊是具明顯性意涵的自製內容的一種形式,但會根據脈絡、意義及意圖而明顯不同。

雖然性簡訊可能是最常見涉及兒童、具明顯性意涵的自製內容,且經常來自於合意情況下從此經驗中獲得愉悅的青少年。但也有許多「不受歡迎的性簡訊」(unwanted sexting)形式,這指的是未取得同意的狀況,例如,分享、接收不想要的性露骨照片、影片或訊息,而這些素材是來自試圖接觸、施壓或誘拐兒童的人,無論該兒童是否認識此人。

性簡訊也可能是性霸凌的一種形式,兒童被要求將圖片傳送給男朋友/女朋友/ 同儕,而後者在未獲得同意的情況下再將這些圖片散布至同儕網絡中。

不受歡迎的性簡訊與前述討論的性騷擾及令人厭惡的性評論有關。研究已顯示,傳送性簡訊的行為並非性別中立,並建議將性簡訊理解為「對女孩性騷擾的網路延伸版」。

結論:
「性簡訊」是個經常使用的詞彙,且常見於年輕人之間。雖然這是在同儕之間互相同意下所進行的活動,但研究已指出,女孩比男孩更常對此感受到壓力或被迫這麼做。當性簡訊造成濫用或剝削,重要的是注意到,自製素材此一事實不會導致兒童被究責,或讓兒童因為製作兒童性虐待製品而負有刑事責任。


關於【菲菲小學堂】專題

菲菲小學堂是台灣展翅協會推出的系列專題,將透過淺顯易懂的文字與大家分享保護兒童免於性剝削與性虐待之專有名詞使用準則,每一篇文章會介紹一個大眾常使用或容易混淆專有名詞用語,透過推廣與澄清相關專有名詞,讓兒少工作者與社會大眾能夠更了解兒少性剝削與性虐待議題,唯有在各界共同合作之下,終止兒少性剝削與性虐待的目標才得以實現。

兒童性剝削與性虐待是對兒童的嚴重性暴力,然而在倡議、推動終結對兒童性暴力的工作中,我們觀察到在描述兒童性剝削與性虐待時,錯誤的用語可能帶來的不利影響,像是加深對被害人的傷害、影響政策的規劃,甚至是削弱保護兒童免於性剝削與性虐待的目標。因此,了解並使用正確的用語是非常重要的喔!


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