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台灣展翅協會長期耕耘兒少服務工作,致力於推動兒少性剝削防制、守護兒少上網安全、協助受害兒少身心復原、提倡兒童人權,致力找回兒少的純真與笑容!我們期望匯集眾人的力量,協助受傷的孩子擁有能力與機會,如鷹展翅高飛。
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【菲菲小學堂】兒童性化影像/兒童情色作品 (Sexualised images of children/child er
Ø 應特別注意此用語的使用方式。 「兒童情色作品」是包含兒童以半裸或全裸擺出姿勢的影像,並強調兒童的性化。兒童性剝削的犯罪調查和法庭決議已證實,發布「兒童情色作品」的網站有時會被用來作為兒童性剝削的第一步,且可掩蓋兒童性剝削的罪行,另外也用於線上誘拐。
2024-03-27
1
【青春怎麼辦 #4】對於犯錯的孩子,責罵不等於關心!
此篇文章探討青少年接觸詐騙的現象與原因,並提出了協助涉罪青少年的方法,以及家長應對犯罪議題的建議。家長應以孩子的眼光看待孩子,尊重他們的成長過程和感受,並建立良好的溝通管道,協助孩子重新評估行為的價值判斷。
2024-03-23
2
【青春怎麼辦 #3】失敗的歷程若有親人的親密支持,可為不完美的愛情畫下完美句點!
蔡宜芳諮商心理師透過分享青少年網戀的原因、青少年談戀愛的優缺點與同理青少年想要戀愛的心情,以『不鼓勵也不反對』的態度,開放與孩子溝通。同時提到戀愛議題中的起手式以及分享瞭如何成為孩子戀愛的軍師,並強調青少年不是難溝通的,而是需要家長與他站在同一個陣線。
2024-03-20
3
【菲菲小學堂】亂倫 (Incest)
「亂倫」意指家庭中具有近親關係的兩人發生的性活動,例如兄弟姊妹之間或父母與子女之間。涉及兒童的亂倫構成性虐待。
2024-03-08
1
【青春怎麼辦 #2】風暴之中,生命就有可能性!青春期有各種可能性,而父母的限制,或許會因此失去一個天才!
若家長可以「柔軟」的等待、傾聽,或許就會發現正處青春期的孩子們內在的能量比家長們還要強大。家庭是學習信任及愛很重要的地方,家長就是最為重要的「土壤」,土壤不是限制種子會長成什麼樣子,而是給予養分讓孩子長成想要的樣子。
2024-03-05
1
【青春怎麼辦 #1】帶著「目的性」和青少年進行有意義的討論,傾聽孩子真誠的聲音
台灣展翅協會「青春怎麼辦」Podcast首集邀請公共電視「青春發言人」製作人鄭淑麗分享製作節目的觀察及趣事,談到在搜集青少年想法和觀點的過程中,打破很多「我以為」的青少年世界觀。如何讓青少年覺得你真的懂他,用青少年親近的語言及容易吸收的方式呈現?在愛情、性、自傷/殺等議題選擇及呈現形式的挑戰等。
2024-03-03
2
【菲菲小學堂】針對兒童的性暴力 (Sexual violence against children)
針對兒童的暴力不僅是肢體上的,也可能是心理上的或性方面的。對兒童的性暴力包含對兒童的性剝削與性虐待,其可作為一概括性用語,指涉包括刻意作為與不作為,以及與肢體及心理暴力相關的各種現象。
2024-03-01
3
【動畫影片】當有人要求性私密影像-女孩篇
許多人對於分享裸照認為是探索性和關係的一種方式,然而,這樣的分享也存在著風險。如果您對曾經拍攝過的影像有所擔憂,可以透過這些管道尋求幫助。
2024-02-27
3
【動畫影片】當有人要求性私密影像-男孩篇
性勒索是數位性暴力的一種形式,男性受害者不亞於女性。受害者應保持冷靜,並保留所有證據,尋求相關協助。本動畫影片提供了性勒索受害者的求助管道以及相關資訊,以提升公眾對此議題的關注。
2024-02-25
2
【動畫影片】看到他人性私密影像外流,你的檢舉事關重大《正義第三者》
散佈他人的性私密影像是違法的事!即使同意拍攝,也不代表同意被外流給第三人。旁觀者可以帶來改變,你的檢舉事關重大,請檢舉,不要忽略它 !
2024-02-23
2
《小超人找夥伴》學齡前兒童人權桌遊
《小超人找夥伴》是專為學齡前幼兒設計的桌遊,以兒童權利公約為設計基礎,並結合幼兒園教保活動課程大綱,以貼近幼兒生活經驗的情境設計,引導孩子從遊戲互動中認識兒童權利!幼兒期是實現兒童權利的一個關鍵時期,我們相信,讓孩子愈早認識與自己有關的權利並內化在日常生活中,將對他們在未來成長的階段產生正面的影響。
2024-02-21
2
容貌焦慮潛伏的數位世界
社會媒體的興起在某種程度上加劇了青少年之間的容貌焦慮問題。本文探討了身體畸形恐懼症對青少年的影響,並提供了幾種建立自我肯定的方法。同時呼籲家庭、學校和社交媒體平臺共同努力,提供心理健康支持,減少對青少年的負面影響,營造積極健康的網絡環境。
2024-02-21
1
【菲菲小學堂】兒童性騷擾 (Sexual harassement of a child)
○此用語的意義已具有普遍共識,在使用上不會造成汙名化和(或)對兒童造成傷害。 「騷擾」指的是「對某人施加壓力,或對某人說出或做出不愉快的事情,以使人感到煩惱或擔憂」。《伊斯坦堡公約》將「性騷擾」定義為不受歡迎且具性本質的語言、非語言或肢體接觸行為的一切形式,以侵犯某人的尊嚴為目的或效果,特別是在創
2023-06-03
6
手機會讀心術?!
你的手機也像會讀心術一樣,隨時跳出你想買的東西嗎?明明沒有搜尋過,僅是無意間跟周邊人提及,就會收到相關商品的廣告?讓我們都不禁懷疑,難道手機一直監聽我們嗎?
2023-05-27
4
【菲菲小學堂】最惡劣形式童工勞動 (Worst forms of child labour)
《國際勞工組織第182號公約》第3條第(b)款所定義的最惡劣形式童工勞動已明確將兒童性剝削納入。然而,將此議題納入國際勞工組織標準並不是要承認這是一種合法勞動形式,也不是要在僱傭關係方面對之進行規範,而是希望將之廢止。
2023-05-21
5
【動畫影片】關於青少年自拍性私密影像,家長應該知道的事
為了協助家長理解青少年為什麼拍攝裸照及影像散布後的風險,台灣展翅協會製作了《關於孩子自拍性私密影像-家長該知道的事》2支動畫影片,希望能幫助家長與孩子討論如何將風險降低,並確保出現問題時能提供好的作法與支持。
2023-05-17
5
【菲菲小學堂】網路環境下的兒童 (Child in the online environment)
「兒童」一詞其含意在網路的領域已越來越難掌握,無論是在網路環境或線下環境,兒童的定義即為未滿18歲的任何人。因此,在網路上進行活動的兒童也應享有同樣的保護,以免遭受性剝削與性虐待。
2023-05-13
3
從電影『原本以為只是手機掉了』、『人肉搜索2:失蹤搜救』看網路安全
在人手一機的現代,智慧型手機為生活帶來極大便利,生活幾乎只需一台手機,便能解決各種疑難雜症,但在便利背後需要付出的代價為何呢?個資、位置、消費紀錄等各種隱私其實都是網路背後的隱藏成本,在這些被大眾忽略的數位紀錄中,其實輕易地就能拼湊出一個人在真實世界行動軌跡,只要稍加不注意就可能成為網路犯罪加害者的
2023-05-11
4
【菲菲小學堂】兒童性虐待製品/兒童性剝削製品
「兒童性虐待製品」一詞越來越常被用來取代「兒童色情製品」。因描繪或呈現兒童的性相關製品,事實上是兒童性虐待的一種呈現及一種形式,因此不應被描述為「色情製品 (pornography)」。
2023-03-29
1
【菲菲小學堂】利用兒童從事色情表演 (Use of children for pornographic performa
與兒童有關的「色情 (pornographic)」一詞具有誤導性,「色情」一詞之於兒童是不恰當的,可能會汙名化或傷害到被利用來達到此目的的兒童。因此,可使用「利用兒童從事性表演 (use of children for sexual performances)」這個更中性的詞彙來描述此現象,所強調的
2023-03-22
3
2022年Web885網路諮詢熱線觀察報告
2022年Web885網路諮詢熱線總計接獲115件諮詢,數位性暴力相關諮詢為61件(53%)。當事人以女性最多佔64%,年齡層從7歲至48歲。單項諮詢類型以性勒索為最多佔3成(35件),其次為性私密影像(16件)及個人資料及隱私(15件)。其他則包含詐騙、性騷擾、日常生活被偷拍等問題。
2023-03-18
2
2022年Web547網路檢舉熱線觀察報告
2022年共接獲7,967筆檢舉案件,平均每月接獲664件舉報,違法及不當內容共7,044件,涉及兒少性虐待/性剝削相關內容佔25.84%;成人色情內容佔64.62%,其他違法內容為9.5%。其他違法內容中,有105件為未經同意散布成人性私密影像
2023-03-18
0
【菲菲小學堂】性自主年齡 (Age of sexual consent)
目前,性自主的法定年齡因國家而異,但大部分國家將之訂在14到16歲之間。許多國家的法律制度將兒少與同儕(未滿18歲)之間的性關係與兒少和成人之間的性關係做區分。為避免法律中可能的誤解或灰色地帶,應明確規定,在所有情況下,皆禁止與未達法律所訂定之性自主年齡的兒少從事性活動,無論是否取得該兒少之同意。
2023-03-15
2
【性私密影像被害人服務】宣導影片
未經同意散布性私密影像或性勒索, 已不再是少數人才會面臨到的議題。 遭到私密影像外流或性勒索並不是你的錯,台灣展翅協會陪你一起面對。 展翅提供被害人服務,包含協助影像移除及下架、法律諮詢、司法陪同、心理復原、會談及資源連結與轉介等相關服務。 我們每個人都需要理解被害人的處境與難處,不分享、不點閱
2023-03-11
2
從電影『聊天弒』談兒少網路安全
世界網路化已成為當今的發展趨勢,許多無法跟現實生活中熟識者講出口的心事,只要一個按鍵登進去聊天室中,就能在虛構的世界隱藏自己,包含性別、長相及背景等,企圖可以獲得真實的情感,尋找著「認同感」......
2023-03-09
3
【數位教養不卡關 #16】Lucian Teo:家長要從「帶領的角色轉為與孩子並肩同行」!
家長要從「帶領的角色轉為與孩子並肩同行」! Google新加坡專案經理Lucian Teo在Google的核心工作是推廣全球的網路安全教育,與非營利組織、教育單位以及社區合作,確保用戶在使用網路時的安全。而疫情期間改變了人與家庭對於數位使用的狀態,更考驗數位家庭的教養智慧及議題,讓不少家長尤為頭痛
2023-01-14
4
【數位教養不卡關 #15】郭雅真:家長要學習如何「輕鬆」與孩子談情說愛
今年兒盟的臺灣兒少戀愛認知暨情感教育調查報告中顯示部分比例的兒少對戀愛有渴望,年齡已下至國小高年級,甚至有三分之一的兒少表示已有交往經驗,那身為家長該如何看待此現象呢?
2023-01-11
3
【數位教養不卡關 #14】吉靜如:每個孩子都有機會觸法,預防關鍵在於家長的觀察及引導!
近幾年統計發現,青少年網路上觸法行為最多的是涉及「詐騙」相關的行為,約分為兩類,網路詐欺以及詐騙集團。而其他如網路霸凌、私密照外流等案件數也不斷攀升,讓家長們更加擔心孩子們使用網路的狀況,所以接下來將由吉官帶我們了解觸法少年的型態及建議。
2023-01-07
3
【數位教養不卡關 #13】六指淵: 夢想成功的關鍵在於「不斷探索+自主學習」!
2022年國語日報做了兒少大未來職業探索問卷調查,統計發現兒少的前三名夢想職業中很多網路有所關連,例如電競選手、工程師及動畫師等,那家長們對於孩子的夢想有何想法呢?邀請知名 YouTuber ,同時也是《你的夢想可能有點風險》作者的六指淵來跟大家聊聊
2023-01-04
4
【數位教養不卡關 #12】陳俊元:青少年是個「獨立」的課題,但不影響孩子對父母的愛
家長是不是時常在思考為何青少年都這麼難懂?兒童精神科陳俊元醫師解釋青少年是一個變化的階段,而這些改變都需要時間了解並找出方法去適應,尤其青春期第二性徵是來自於賀爾蒙的變化,這些性荷爾蒙的變化對孩子來說是新的體驗。另外在青春期大腦還沒發展完全,青春期前大腦會產生很多連結,一開始主要是跟興奮性連結有關,
2022-12-31
3
【數位教養不卡關 #11】許悌蓉:關係資本的累積會成為家長的籌碼!
家長要練習如何與孩子談論校園生活,讓孩子知道很多事情可以與父母談論,進而習慣與家長分享大小事,當孩子面臨困難或發生衝突時,就會主動與家長討論,再由家長帶著孩子練習如何因應及求助。而有些家長不知道如何與孩子開啟話題,這時候「親師互動」就尤為關鍵,家長可以將老師所分享的孩子在校狀況轉化成與孩子交流的契機
2022-12-28
2
【數位教養不卡關 #10】戴羽晨律師:了解孩子是將壞習慣一「網」打盡的關鍵!
疫情下每人接觸網路的時間都大幅上升,而往往「上網時間」會成為家長及孩子間的引爆點,大眾容易將上網連結到沉迷、成癮等議題,但事實真的如此嗎?其實不全然,無論是對大人或小孩而言,網路都是很好補充「歸屬感」及「成就感」的地方,但兒少缺乏大人的自制力,經常出現使用時間過長甚至是成癮的情況
2022-12-24
4
【數位教養不卡關 #9】曾多聞:數位教養就是在這瘋狂進步的世界裡,持續陪伴孩子面對新的挑戰
談及網路安全教育,曾多聞認為「往往不是孩子的教育不能等,而是大人的教育不能等」。調查指出,網路上流傳的兒少私密照,大多不是壞人拍的,而是父母拍來曬娃的,但照片卻被有心人是截圖利用。若孩子習慣從小就在網路上暴露自己的隱私,那長大後也容易輕易發表自己的照片,因為他們沒有網路安全的意識,所以作為家長應該「
2022-12-20
4
【菲菲小學堂】倖存者 (Survivor)
Ø 應特別注意此用語的使用方式。 「倖存者」一詞暗示著當事人所具有的復原力,因此在兒童保護領域中已逐漸交替或同時使用「倖存者」與「被害人」這兩個詞。 「被害人」和「倖存者」被視為具有連續性。一個受到性剝削或性虐待的人(兒童)首先是被害人,再隨著復原過程的進展,從「被害人」變成「倖存者」。這種取徑
2022-11-27
5
【菲菲小學堂】兒童強暴 (Rape of a child)、兒童性猥褻 (Child sexual molestatio
【兒童強暴 (Rape of a child)】 ○此用語的意義已具有普遍共識,在使用上不會造成汙名化和(或)對兒童造成傷害。 強暴指的是強迫某個人(在此為兒童)在違反其意願的情況下進行的性行為,通常涉及肢體的強制力 (physical force) 或暴力。在一些國家的國內法中,對兒童強暴的定義
2022-11-20
5
疫情時代下兒少服務的轉變
受新冠肺炎影響,各行各業皆受到不同程度的衝擊,而身處社會福利服務第一線的社工們在進行訪視時也面臨著染疫的風險,因此,在因應疫情變化與安全考量下,需要不斷調整服務模式。有鑑於社會變化及服務模式的轉變,今年我們辦理兒少專業人員培力訓練特別加入了科技工具運用及其服務倫理,希望能夠協助社工人員於疫情時代、數
2022-11-17
4
【菲菲小學堂】兒童販運 (Trafficking of children)
「兒童販運」在國際法中具有明確且一致性的定義,意指由其他人招募以及(或)運送、轉移、藏匿與接收兒童,並意圖透過各種手段對該兒童進行剝削,例如賣淫、乞討、童工等。從事販運的目的可能有很多,而其中的一項重要目的即是與性剝削有關。
2022-09-10
4
【菲菲小學堂】童婚/早婚 (Child/early marriage)
「童婚」是指至少有一方為兒童的婚姻,同時也是指使兒童(通常是年輕女孩)進行嫁娶的行為(無論是否有經過當事兒童的同意)。當孩子在非常小的時候就被迫嫁給比他們還要年長幾十歲的人,這樣的婚姻極有可能對當事兒童造成傷害,且有可能在圓房的過程中受到性虐待。
2022-09-03
6
【菲菲小學堂】兒童性觀光(Child sex tourism)
近年來,終止兒少性剝削組織網絡以及兒童販賣、兒童賣淫和兒童色情特別報告員已不鼓勵使用「兒童性觀光」一詞。「兒童性觀光」一詞的使用可能會對兒童產生傷害!「旅行與觀光中的兒童性剝削」等替代詞彙則較為適合,因其明確指出兒童受到剝削的事實,且適切地將關注範圍從犯罪者的行為擴大至剝削所發生的情境。
2022-08-29
6
【數位教養不卡關 #8】顏安秀:培養孩子數位公民素養,由家長帶頭做起!
隨著網路科技不斷進步,兒少使用網路時所需具備的數位公民素養也逐漸受到重視,但如何幫助孩子適切的使用數位工具、提升孩子的數位素養,同時又可減少與孩子的衝突?解決這些難題,似乎已成為多數家庭的必修課。家長可以先想想到底何謂「素養」?
2022-07-30
3
【數位教養不卡關 #7】利美萱:愛要怎麼說?面對家有情竇初開的青少年不卡關
身處數位時代下的青少年,經常比父母更懂網路世界的運作,也常利用網路查找資訊,或和他人在數位空間建立關係。而在這種數位元素的加入下,現今孩童情竇初開的年齡,相比於家長所處的年代可能來得更早。對此,資深諮商心理師利美萱就表示,父母在孩子初戀時,協助孩子培養處理情感的能力便相當重要。
2022-07-29
2
【數位教養不卡關 #6】陳逸玲:關於青少年自拍私密影像,家長該知道的事
攝影的便利性在近十年來大幅提升,現在幾乎人人只要有手機,就可自拍,且隨著網路社群平台的發展、對於展露身體的界線日趨模糊,讓兒少擁有更多在數位世界展現自己的機會,自拍現象因此更為普遍。然而,青少年自拍的次數增加,經常也伴隨著兒少性私密影像外流等潛在風險!
2022-07-27
3
【數位教養不卡關 #5】鄧惠文:預防孩子遇到數位性騷擾或性暴力,家長需要知道的事
談到數位性別暴力,你會先想到什麼呢? 過往也不斷出現有心人士在網路上利用情緒勒索、給予心理壓力等手法操控青少年,或故意利用性影像傷害對方。更有加害者將影像透過合成、換臉技術製作成色情影片,女性、男性都有可能淪為受害者,而這些性影像一旦外流,便很難被完全移除。
2022-07-25
0
【數位教養不卡關 #4】蔡伃婷:讓家長成為孩子在面對網路霸凌時的堅強後盾
無論是在網路上、還是現實校園生活中的霸凌,孩子過往可能多與霸凌者是有交情的同學,起因通常在某些事件中產生誤解、意見不合,最終在雙方衝突下演變成霸凌事件。 然而,面對霸凌,特別近幾年來日趨頻繁的網路霸凌,我們可以怎麼幫助孩子度過難關呢?該如何讓孩子調適好自己的心境來面對這艱困的處境?
2022-07-24
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【數位教養不卡關 #3】陳至心:數位時代下的親子溝通,如何面對青春期子女教養的挑戰?
現今的父母其實都相當辛苦,在不斷變動的現代社會,家長經常反思孩子們該如何面對未來的抉擇,或幫孩子思考,在往後的人生中應要具備何種技能,讓孩子在成年後有能力幫助自己,也幫助別人。 然而在教養青春期子女的這條路上,父母難免會遇到溝通困難的時刻,不知道各位家長,是否也有以下的經驗呢:
2022-07-22
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【數位教養不卡關 #1】王宏哲:孩子為何沉迷網路和手機?家庭使用3C建議
你是否擔心孩子有網路沉迷的狀況?要如何減低家中兒童3C網路沉迷的風險呢? 對此,兒童發展專家王宏哲便分享了自身的觀察及好用的3C親子溝通法供各位家長參考。其認為家長可從「依年齡層調整使用3C時間」、「和孩子的約定」兩個面向著手!
2022-07-21
3
【數位教養不卡關 #2】賴秀雯:善用數位工具,讓科技協助兒女養成良好的數位習慣
自Covid-19疫情開始後,孩子參與線上遠距學習的機會大幅增加,使用網路的時間相較於過往,亦有變多的趨勢。網路在現今的大環境中,儼然成為孩子認識世界的鑰匙,但網路也可能沿伸出網路隱私、霸凌、網路誘拐、生理健康等問題,身為家長或監護人,我們該如何妥善的應用數位科技,來協助及管理孩子的上網行為呢?
2022-07-21
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第二次兒童權利公約執行之替代報告-展翅篇
本會參與「台灣兒童權利公約聯盟」,共同提出「第二次兒童權利公約執行之替代報告」。本會針對「國內法律及政策與公約之銜接」及「受性剝削兒少」兩主題,分別提出我們長期以來的專業觀察與建議。
2022-05-31
1
【菲菲小學堂】兒童性虐待串流直播(Live streaming of child sexual abuse)
兒童性虐待線上直播經常是透過網路「串流」的方式傳送給觀看者,立即性地傳送讓他們可以在虐待進行的同時觀看並參與其中。對觀看者而言,使用串流不需下載任何資料,因此不會在網路設備上留下紀錄,這因此加深了加害者可不受懲處的觀念,且使得事件發生後的偵查更具挑戰性,尤其是關於證據的復原以及受害者與加害者的識別。
2022-05-31
0
【菲菲小學堂】為性目的腐化兒童(Corruption of children for sexual purposes)
「為性目的腐化兒童」意指使兒童目睹性虐待或性活動的行為。
2022-05-31
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Web547網路檢舉熱線 | 2021觀察報告
2021年接獲民眾檢舉的總案件數為4,962件,經判定為違法及不當內容共4,450件,涉及兒少性虐待 / 性剝削內容類型1,148件(25.8%);成人色情內容類型2,954件(66.38%),其他違法內容類型348件(7.82%)。
2022-05-31
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Web885網路諮詢熱線 | 2021觀察報告
2021年受理諮詢案件總計189件,以性勒索為最多佔38.1%,其次為網路霸凌及個資隱私議題。以本人諮詢為最多,其次是父母。而諮詢事件的當事人為18歲以下佔27.42%,年紀最小7歲。
2022-05-31
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【菲菲小學堂】童妓(Child prostitute)
不應在法律、政策文件或實務工作中使用「童妓」一詞,因為該詞彙可能會傷害到兒童,且(或)具有將責任轉嫁給兒童的風險!
2022-05-31
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【菲菲小學堂】性簡訊 (Sexting)
性簡訊也可能是性霸凌的一種形式,兒童被要求將圖片傳送給男朋友/女朋友/ 同儕,而後者在未獲得同意的情況下再將這些圖片散布至同儕網絡中。
2022-05-31
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不管我是...都不該被歧視!《兒少反歧視案例彙編》
本書將兒少生活中易面臨的歧視議題編成案例故事,分析案例故事中的歧視議題對於兒童權利的侵害與可能導致的負面影響,並提供兒少工作專業人員在實務工作中落實不歧視的具體建議。對有興趣認識不歧視原則的家長、兒少、或一般民眾也非常實用!
2022-05-31
1
《賽博人類》數位議題/網路個資隱私桌遊
展翅2021與 Facebook 合作製作數位素養桌遊《賽博人類》,藉此希望透過桌遊讓大眾、兒少認知到保護個資隱私的重要性。
2022-05-20
4
【菲菲小學堂】線上兒童性剝削(Online child sexual exploitation)
越來越多兒童性虐待與性剝削在網路上發生、透過網路發生,或與網路環境有所關聯。如同線下(offline)兒童性虐待及性剝削可能以各種形式發生,線上兒童性虐待和性剝削也是如此。
2022-05-20
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【菲菲小學堂】交易式性行為(Transactional sex)
從兒童保護法律框架來看,進行交易式性行為的兒童應被視為性剝削受害者,因其無法同意從事性活動以換取物質好處或任何形式的對價。加害者對於兒童同意此種形式性行為的可能論點,在法律上是不重要的:亦即,兒童的同意無法使剝削正當化。
2022-05-20
0
數位環境中的兒少權利—CRC第25號一般性意見介紹
當兒少的生活更加依賴數位科技,與此同時也有更多的風險與危機伴隨而至。尤其在數位環境中,兒少可以在不受照顧者的監督下更獨立的參與。兒童權利委員會發表了數位環境中的兒少權利之第25號一般性意見,希望各締約國能確保每個兒少的權利在數位環境中得到尊重、保護和實現。讓我們一起來了解一下吧!
2022-05-20
0
Web547網路檢舉熱線,到底是什麼呢?
你曾經在網路上看到一些覺得不適宜或是違法的資訊嗎?很想檢舉卻不知道該怎麼做?展翅協會的Web547網路檢舉熱線也許可以幫上忙喔!但Web547網路檢舉熱線到底是什麼呢?每年檢舉的案件有多少?有哪些類型?接受檢舉後會如何處理這些案件呢?讓我們一一為你解惑吧!
2022-05-20
0
【菲菲小學堂】對兒童的性觸摸(Sexual touching of children)
對兒童的性觸摸為性虐待的一種形式。性觸摸經常伴隨性評論,標誌著成年人或另一兒童對當事兒童施加性虐待的開端,且該性虐待的行為將會日益嚴重。因此,性觸摸的發生代表介入干預措施的重要階段,以避免日後更嚴重的兒童性虐待。
2022-05-20
1
你知道使用錯誤的用語會造成什影響嗎?《保護兒童免於性剝削與性虐待之專有名詞使用準則》
兒童性剝削與性虐待是對兒童的嚴重性暴力,而如何描述、分辨相關犯罪、行為、被害人、加害人,對於保護兒童免於性暴力有至關重要的影響。 錯誤的用語可能加深對被害人的傷害、削弱兒童保護成效、甚至影響法律政策的訂定。
2021-10-01
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做自己的網路守門員
小孩開始使用社群軟體了,要如何提醒他們網路交友的安全問題呢? 小孩看的Youtuber好像很有爭議性,該怎麼和小孩討論呢? 這是展翅常聽到來自家長和老師的擔憂。 然而,當網路已成為孩子日常生活中不可或缺的存在時,我們認為,培養孩子面對網路世界的能力、具有安全意識及思辨力就變得更重要了!
2021-07-28
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【菲菲小學堂】兒童性虐待(Child sexual abuse)
兒童性虐待的範疇較廣泛,其核心定義是透過暴力或脅迫使兒童進行性活動,而造成對他們的傷害,無論兒童是否意識到自己受到性虐待。
2021-07-28
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【菲菲小學堂】兒童性剝削(Child sexual exploitation)
當兒童為了換取來自第三方、加害人或兒童本身的某件事物(如收益或好處,或甚至是對這些事物的承諾),而參與性活動,則這位兒童就是性剝削的被害人。
2021-07-22
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預防及回應影像性暴力
影像的性暴力已成為數位時代女性遭受性暴力的一大主要形式。在國內,未成年人有兒童及少年性剝削防制條例的保護,對於成年人,則尚欠缺「未經同意散布性私密影像」或「影像性暴力」的具體法律,也欠缺對被害人的保護服務。展翅透過預防宣導、專業人員培訓、檢舉及諮詢熱線、兒少被害人服務、倡議等工作來回應影像性暴力問題
2021-07-22
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Web885網路諮詢熱線 陪伴你安心宅在家
突如其來的疫情變化讓人措手不及,在家防疫期間跟家人相處的時間越來越長,你跟家人的相處都還好嗎?在生理和心理都很緊繃的時刻,別忘了適度地保持距離、適時放空,也可以利用這個機會試試觀察家人不同的一面。 也要提醒家長們,這段時間孩子使用網路的時間變長,請一定要與孩子討論網路上的風險危機,及練習求助與回應喔
2021-06-03
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12-19歲上網率將近100%,兒少上網安全需要你我一起守護
你知道嗎?2020年台灣12-19歲的孩子上網率平均99.2%, 現今兒少花很多時間在網路上,因此如何確保兒少上網安全是非常重要的。除了網路沈迷外,常見如:兒少個資及隱私外洩、網路霸凌、網路誘拐、性勒索…等都是與孩子的安全切身相關的數位危機。
2021-06-03
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陪伴少女看見不一樣的自己
「姊姊~要不要看我昨天做造型的照片?」少女興奮地說著。 在幾個月前,鴨鴨是個自信心低落、常常否定自己的孩子,覺得自己沒有未來也不敢奢望......
2021-06-03
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【動畫影片】遇到網路誘拐者會發生什麼事?
遇到網路誘拐者會發生什麼事呢?影片整理常見網路誘拐者常見的手法及過程,你一定要看看! 要記得:有人要你脫衣服,一定要說不!在網路世界中,你一定要保護自己的安全。
2021-06-03
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兒童人權繪本《我想養貓,可以嗎?》
打掃時間,小琳和琪琪在資源回收區發現兩隻小貓。 「好想養哦!」 「我也是……」 到底該怎麼辦才好呢? 本書藉由發現貓咪引發的一連串故事發展,讓孩子認識參與及表意權如何實踐在生活中。
2021-06-03
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從桌遊認識兒童權利公約 -「律師大爆炸」CRC桌遊
「律師大爆炸」是一款以兒童權利公約為設計主題的議題桌遊,遊戲中的案例非常貼近孩子的生活,可以透過生動有趣的遊戲引發孩子對人權議題的興趣,輕鬆認識兒童人權,是適合應用在教學中的教材資源!
2021-06-03
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看南韓「N號房事件」,身為家長能做的事
你知道孩子在網路上做什麼嗎?我們在教導孩子現實中的言行及對於人事物的界線時,是否也用同樣的方式了解孩子在網路中看什麼?與誰同行?網路性剝削不須透過人與人直接接觸,只需要網路、一台手機,就可誘導孩子踏入性剝削的陷阱中,我們如何在數位世界中理解和陪伴孩子呢?展翅提供家長一些建議,您可以這樣與孩子展開討論
2021-06-03
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南韓「N號房」少女遭殘酷性虐待 – 台灣能夠置身事外嗎?
南韓「N號房」案中,加害人利用社群網站或交友軟體搭訕女學生,偽裝成同年紀的學生與對方聊天,再逐步性勒索被害人。當台灣社會仍震驚於南韓「N號房」案,我國每年都有數百名兒少為性剝削受害者,台灣展翅協會Web547檢舉熱線2020年亦接獲647件兒少性虐待/性剝削影像檢舉。台灣難道真的可以置身事外嗎?
2021-06-03
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vocus 勳章
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如何蒐集勳章