斜桿菜鳥 英文求職之路(5)就職二個月的感想

閱讀時間約 1 分鐘
去年九月,有幸進入一間我家附近的幼兒園當代課老師,幼兒園就在我家弟弟就讀的小學隔壁,旁邊就是大片綠意的公園,是個環境很好的地方。
雖然名為代課老師,但是因為缺老師,所以幾乎每天都歡迎我去幫忙,而且還是一級戰區(1歲以內的baby 班)。
從一開始每天都戰戰兢兢的面對其他同事及孩子們,到現在可以較為有把握的應對進退,覺得自己好像有進步一點了。由於這是一所連鎖的高級幼兒園,一切工作都有SOP,老師們之間合作緊密,也因為家長可以隨時查看孩子的情況或與老師聯繫,所以老師其實在工作上背負著沈重的壓力。
幸好我只是part time 的代課老師,還可以不用面對與家長溝通這一塊,也有選擇工作天數的自由,希望接下來還能這樣有彈性的工作下去,期許自己先能撐到一年再說吧!
很感謝在踏入每個職場的開始,都能遇到很有愛心和耐心的前輩,願意耐著性子傳授我各種教學經驗,讓我這重入職場的菜鳥,能漸漸上手,同時還玩玩可愛的各國小孩,讓忙碌的工作多一點療癒效果。
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    記錄在美國加州中文學校教學的點點滴滴,教學心得及備課方式。
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    在感覺到自己下定決心要找英文工作後,在朋友推薦的求職網站 (indeed)上登錄自己的資料,加上參考網路上教師履歷sample修改成適合自己的履歷,花了一番功夫,終於可以開始「找工作」了!
    今年一整個學年的中文課安排32週的課程,其中有8週的實體課,其餘的24週就都是線上課程。每週一小時的線上課看似輕鬆,其實挑戰也不小。因為原本兩小時的課程必須濃縮精簡至一小時上完,還必須兼顧課程的完整性。所以在課前準備上,就是花心思去思考如何進行「有效」的教學活動。
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    為何選擇兒童發展program呢?因為當時小兒尚小,為了讓他融入英文的學習環境,3歲開始接觸美式的幼兒園教學活動,當下覺得美式幼兒教育跟台式很不相同,也很有趣,加上朋友給予的資訊,當幼教老師算是一個容易轉職的跑道。
    這個星期五即將迎來開學日了,在開學日前的前置作業還包括了和家長及學生的課前說明會,原本都是開學日當晚於課堂上進行,但今年由於疫情關係,家長不能入班,所以改採線上會議進行。在這之前,老師必須確實聯絡上每位學生的家長,幸好今年目前只有3位學生,在聯絡上顯得輕鬆許多。先擬好給家長的通知信,再email給家
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