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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
最近，我發現小孩子的好勝心破表。以前還擔心他沒什麼好勝心，這幾天他跟我說，希望我能訓練他的體能。因為他加入了學校的田徑隊，本來我以為他只是玩玩而已。可是昨天他滿臉不爽地告訴我，他覺得自己跑步太慢了……哈哈哈。他也長大了，開始有了不高興和不滿的情緒，這對我來說，是一件好事。
最近，我在看翻新中古車的
帶領孩子翻開這本書之前，我詢問她：「什麼是朋友？」
孩子回答：「就是對我好的人。」我再追問：「如果他曾經對妳好，卻要妳做對他人不好的事，這樣還算是好朋友嗎？」孩子說：「不是，他也要對別人好，不能只有對我好。」
很多時候，我們都認為朋友就是那個可以與我們共享秘密，並且是那個不論是非都力
制度改變後，新的一梯次的役男從新訓的一個月變成了兩個月。換句話說，你必須跟一群不熟識的人在想相處多一個月左右。
這時候，你的鄰兵就變得格外重要。
而小高就是我其中一個鄰兵。雖然大家都叫他小高，但其實小高身高並不太高，身高約莫到我的胸口左右而已，差不多在165左右。
雖說
經過這陣子觀察，老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事，感到非常認同且引以為傲，甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升，也因為這樣，現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。
下午孩子看見老師正準備打掃時…
7歲大小兒，那天回家，抱著媽媽大哭，說再也不要去籃球隊練習了。
一把鼻涕一把淚的，霸總才把事情説清楚：
小兒習慣與好友甲一起玩，但是好友甲執意要和某群男同學玩在一起，這群男孩裏，有2個馬丁，不知爲何，不願意小兒跟他們一起玩，於是開始各種“抗拒”行爲，從威脅，偷打，推人害小兒跌倒，從休息時間，到籃
親愛的小大人：
好嗎？好嗎？
明明沒有人說我們應該是什麼樣子。
明明根本沒有人說我們做得不夠好，或是批評我們。
明明一切看似在軌道上，我們卻疑心有什麼貓膩。
我分享了我的童軍經驗，工作的挑戰，以及寫作對我的意義。我享受與小朋友相處的時光，並在工作中不斷挑戰自己。寫作是我的收放自如之處，讓我直視自己的成長，並持續鑽研。未來，我會繼續走在工作、寫作、童軍這條道路上。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
最近，我發現小孩子的好勝心破表。以前還擔心他沒什麼好勝心，這幾天他跟我說，希望我能訓練他的體能。因為他加入了學校的田徑隊，本來我以為他只是玩玩而已。可是昨天他滿臉不爽地告訴我，他覺得自己跑步太慢了……哈哈哈。他也長大了，開始有了不高興和不滿的情緒，這對我來說，是一件好事。
最近，我在看翻新中古車的
帶領孩子翻開這本書之前，我詢問她：「什麼是朋友？」
孩子回答：「就是對我好的人。」我再追問：「如果他曾經對妳好，卻要妳做對他人不好的事，這樣還算是好朋友嗎？」孩子說：「不是，他也要對別人好，不能只有對我好。」
很多時候，我們都認為朋友就是那個可以與我們共享秘密，並且是那個不論是非都力
制度改變後，新的一梯次的役男從新訓的一個月變成了兩個月。換句話說，你必須跟一群不熟識的人在想相處多一個月左右。
這時候，你的鄰兵就變得格外重要。
而小高就是我其中一個鄰兵。雖然大家都叫他小高，但其實小高身高並不太高，身高約莫到我的胸口左右而已，差不多在165左右。
雖說
經過這陣子觀察，老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事，感到非常認同且引以為傲，甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升，也因為這樣，現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。
下午孩子看見老師正準備打掃時…
7歲大小兒，那天回家，抱著媽媽大哭，說再也不要去籃球隊練習了。
一把鼻涕一把淚的，霸總才把事情説清楚：
小兒習慣與好友甲一起玩，但是好友甲執意要和某群男同學玩在一起，這群男孩裏，有2個馬丁，不知爲何，不願意小兒跟他們一起玩，於是開始各種“抗拒”行爲，從威脅，偷打，推人害小兒跌倒，從休息時間，到籃
親愛的小大人：
好嗎？好嗎？
明明沒有人說我們應該是什麼樣子。
明明根本沒有人說我們做得不夠好，或是批評我們。
明明一切看似在軌道上，我們卻疑心有什麼貓膩。
我分享了我的童軍經驗，工作的挑戰，以及寫作對我的意義。我享受與小朋友相處的時光，並在工作中不斷挑戰自己。寫作是我的收放自如之處，讓我直視自己的成長，並持續鑽研。未來，我會繼續走在工作、寫作、童軍這條道路上。